Comunitat de Grans | Escola Ramon Llull

L’ AVENTURA D’ ANAR A L’ ESCOLA DELS GRANS…

admin04/02/19

DE L’ INICI DE CURS A ARA ,GAIREBÉ HEM RECORREGUT MIG CAMÍ!!!

AQUI TENIU UNA MOSTRA D’ ALGUNS DELS MOMENTS VISCUTS ( LES PRIMERES RUTINES,PETITES ACTIVITATS,JOCS DE CONEIXENÇA,L’ ESPAI DE PSICOMOTRICITAT,EL TREBALL VIVENCIAL I MANIPULATIU,LA BIBLIOTECA…)

PROJECTE DELS CAVALLS

admin01/02/19

ESTIMADES FAMÍLIES;

NECESSITEM LA VOSTRA AJUDA!

HEM DE COMENÇAR EL PROJECTE DELS CAVALLS, ÉS PER AQUEST MOTIU QUE US DEMANEM QUE BUSQUEU INFORMACIÓ AMB ELS VOSTRES FILLS /ES SOBRE AQUEST TEMA

PODEU ANAR A LA BIBLIOTECA, BUSCAR EN INTERNET, ETC.

SERIA MOLT INTERESSANT QUE ELS NENS/ES BUSQUESSIN LA INFORMACIÓ EN PARELLES. CADA NEN/A O GRUP DE DOS HAURIEN DE PORTAR A LA CLASSE 3 “COSES INTERESSANTS” SOBRE ELS CAVALLS.

HO PODEN PORTAR EN UN PETIT MURAL, TAMBÉ PODEU PORTAR QUALSEVOL COSA RELACIONADA AMB ELS CAVALLS.

MOLTES GRÀCIES

EXPOSICIONS ORALS

admin01/02/19

PER TAL D’AJUDAR ALS NENS/ES A MILLORAR L’EXPRESSIÓ ORAL DURANT AQUEST CURS ELS ALUMNES DE P-4 S’HAN DE PREPARAR A CASA UNA EXPOSICIÓ D’ALGUNA JOGUINA O JOC O ALGUNA COSA QUE LI AGRADI MOLT.

PARTS DE QUÈ POT CONSTAR L’EXPOSICIÓ:

-PRESENTAR-SE

-QUI LI VA REGALAR?

-PER QUÈ T’AGRADA TANT?

-DE QUIN MATERIAL ESTÀ FET?

-DE QUINS COLORS ÉS?

-COM ES JUGA?

-AMB QUI JUGA?

-AMB QUINA LLETRA COMENÇA EL NOM D’AQUEST JOC O JOGUINA?

……. I QUALSEVOL EXPLICACIÓ QUE CREIEU CONVENIENT!

HO HAN DE FER TOT/ES SOLS/ES. NO HAN DE DIR EL QUE ÉS, HO HAN DE PREPARAR COM SI FOS UNA ENDEVINALLA.

PODEU COMENÇAR A PREPARAR L’EXPOSICIÓ!!

FINS ARA HO HAN FET UNS QUANTS NENS/ES, AQUI TENIU LA MOSTRA!

CURS 18-19 P-4

admin29/01/19

PER FÍ PODEM COMENÇAR A PENJAR FOTOS PERQUÈ PUGUEU MIRAR-LES DES DE CASA I LES PUGUEU COMENTAR AMB ELS VOSTRES FILLS/ES.

TENIM MÉS FOTOS, (LA CASTANYADA, LA SORTIDA A SANT LLORENÇ, SANTA CECÍLIA, SANTA LLÚCIA), PERÒ COM EN ELLES SURTEN NENS I NENES D’ALTRES CLASSES LES PENJARÉ QUAN TINGUEM LES AUTORITZACIONS DE TOTS ELS NENS I NENES D’EDUCACIÓ INFANTIL

ANIVERSARIS

admin29/01/19

MIREU QUANTS ANIVERSARIS HEM CELEBRAT FINS ARA!!!

ACTIVITATS DE CLASSE

admin29/01/19

AQUESTES SÓN ALGUNES DE LES ACTIVITATS QUE HEM FET A LA CLASSE

CORREN!

Txell Maronas09/01/19

Vam acabar el primer trimestre cantant i comencem el segon amb una altra cançó. Aquesta setmana hem escoltat la cançó “corren” del grup Gossos juntament amb Dani Macaco.

Investigueu:

Qui són els Gossos (membres, quan van començar a tocar com a grup, canvis dins el grup, etc.) La propera setmana en parlarem i farem un petit debat.
I aquest tal Dani Macaco…qui és? És el seu nom real? Quines cançons ha fet? N’hi ha alguna que us agradi per la temàtica, el ritme…. També en parlarem.

Berta i Txell.

VA DE MATES

Txell Maronas30/11/18

Aquest trimestre hem vist que molts alumnes tenen dificultats amb les multiplicacions per dues o més xifres i amb les divisions de dues xifres. Hem estat treballant a classe i cada vegada se’n surten millor, com ja sabeu, la pràctica és una part important per no oblidar el que anem aprenent. Ja us vam explicar que deures en sí no en posem però us deixem alguns recursos per aquells que vulgueu donar un cop de mà als nois i noies de cinquè.

Sapigueu, per la tranquil·litat de tothom, que tant si fan les divisions amb la resta escrita com si les fan sense aquesta, la nota serà la mateixa. Es tracta de resoldre bé l’algorisme.

Molts ànims a tothom!

En aquest primer vídeo explica la divisió amb la resta explícita i implícita.

Aquest segon vídeo explica la divisió amb la resta implícita (sense escriure-la)

TREBALL COOPERATIU

Txell Maronas30/11/18

Bon dia famílies i alumnes.

Aquesta setmana hem començat a fer grups cooperatius per fer petits treballs. Estem molt engrescats, de moment ja tenim els rols repartits (coordinador, controlador, portaveu, secretari i suport TIC).

Un dels primers treballs que hem començat és: ELS POETES I LES POETESSES. Per això us deixo aquí mateix els enllaços que fem servir a l’aula. Es tracta de treballar un nou tipus de text: la biografia, conèixer alguns poetes importants de Catalunya i apropar la poesia als i les alumnes.

Hem triat pàgines apropiades: la wikipedia, escriptors.cat, i la fundació o bé la web xtec. En elles hi ha informació sobre la biografia dels poetes que treballa cada grup.

No es tracta que feu cap feina especial a casa però sí que seria bo que els vostres fills i filles donessin un cop d’ull a alguna de les 3 webs que presentem per tenir una idea de la vida del poeta sobre el qual fan el treball.

Moltes gràcies per endavant per la vostra col·laboració.

Les mestres de 5è.