P4 B “PIRATES” : UN EXEMPLE DE TREBALL GLOBALITZAT

A LES REUNIONS D’ INICI DE CURS SEMPRE US PARLEM DEL MÈTODE GLOBALITZAT A ED.INFANTIL,AQUÍ TENIU UN PETIT EXEMPLE .
A PARTIR DEL RACÓ DE TARDOR ,TREBALLAREM UN FRUIT COM LA MAGRANA, PRIMER TOCA SABER SI LA CONEIXEM “ÉS UN BOLET,UNA CEBA,JO CREC QUE UNA POMA!!”
POTSER LO MILLOR PER SORTIR DE DUBTES ÉS EXPERIMENTAR AMB ELLES,TOCAR, OLORAR, COMPARAR . NO N’ HI HA PROU, CALDRÀ QUE LA ROCÍO OBRI UNA, ALGÚ        S’ AVANÇA “ESTARÀ PLENA DE CARMELETS VERMELLS”; LA RESTA CONTINUA EXPECTANT. ARRIBA EL MOMENT DE TASTAR-LA … LA MAJORIA HO FA I DESCOBREIX LA SEVA  DOLÇOR.
ARA L’ ENFOCAREM DES DE LA LECTOESCRIPTURA “ÉS UNA PARAULA LLARGA, PER QUINA LLETRA COMENÇA ,QUINS NOMS DE LA CLASSE COMENCEN IGUAL, DISCRIMINACIÓ DELS SONS VOCÀLICS” .CONSTRUïM LA PARAULA MAGRANA A LA PISSARRA.
ÚLTIM PAS UN PETIT RECULL DE TREBALL INDIVIDUAL ,ESCRIUREM LA PARAULA I PINTAREM LA MAGRANA CERCANT ELS MATEIXOS COLORS QUE LES MAGRANES QUE TENIM AL NOSTRE RACÓ DE TARDOR.
I ÉS AIXÍ COM AL LLARG DE LA SESSIÓ DE TREBALL ELS CONCEPTES ES VAN INTERCONNECTANT ELS UNS AMB ELS ALTRES, COM EN  UN PUZLE ,ELS NENS I NENES APRENEN I AUGMENTEN EL SEU CONEIXEMENT DES DE LA VIVÈNCIA PRÒPIA.

TREBALLEM ELS NOMS DELS CARRERS

APRECIADES FAMÍLIES;

AHIR VAM SORTIR A DESCOBRIR QUE CADA CARRER O AVINGUDA TÉ UNA PLACA AMB EL SEU NOM, I TAMBÉ QUE CADA CASA TÉ UN NÚMERO A LA PORTA.

PER TAL DE SEGUIR TREBALLANT AQUEST ASPECTE US DEMANEM QUE ANEU AMB LA VOSTRA FILLA O FILL A VEURE LA PLACA DEL VOSTRE CARRER ,

ALLÀ MATEIX LA NENA O NEN HA DE COPIAR EL NOM DEL CARRER O AVINGUDA EN EL PAPER QUE TENEN A DINS  DE LA CARPETA I EL DILLUNS L’HAURÀ DE PORTAR A LA CLASSE.

MOLTES GRÀCIES PEL VOSTRE AJUT

LA TUTORA

JUGANT

Com ja sabeu, el jugar és una part molt important del dia a dia dels nens/es, a l’hora que s’ho passan bé, comparteixen, aprenen a respectar-se, experimenten,…

PROJECTE PAPALLONES

ESTIMADES FAMÍLIES;

NECESSITEM LA VOSTRA AJUDA, HEM DE COMENÇAR EL PROJECTE DE LES PAPALLONES, ÉS PER AQUEST MOTIU QUE US DEMANEM QUE BUSQUEU INFORMACIÓ AMB ELS VOSTRES FILLS /ES SOBRE  AQUEST TEMA.

PODEU ANAR A LA BIBLIOTECA, BUSCAR EN INTERNET, ETC.

SERIA MOLT INTERESSANT QUE ELS NENS/ES BUSQUESSIN LA INFORMACIÓ  EN PARELLES O PETITS GRUPS. CADA NEN/A O GRUP HAURIEN DE PORTAR A LA CLASSE  3 “COSES INTERESSANTS” SOBRE LES PAPALLONES, (NO CAL MÉS).

HO PODEN PORTAR EN UN PETIT MURAL, TAMBÉ PODEU PORTAR QUALSEVOL COSA RELACIONADA AMB LES PAPALLONES.

MOLTES GRÀCIES

 

Àlbum del Ramon Llull: Fem la història de l’escola

Hola a tothom,

obrim un nou espai de participació. Volem compartir el camí recorregut de l’escola. Des de l’any 1978 formem part de la vida de moltes persones, de moltes famílies, i ens agradaria construir aquest camí de records amb tots vosaltres.

En aquest email a8034382@xtec.cat ens podeu fer arribar fotografies, records, anècdotes, escrits relacionats amb el vostre pas per l’escola. Entre tots volem fer l’Àlbum del Ramon Llull.

Segur que les nenes i els nens, els nois i les noies de l’escola els hi farà molta il·lusió veure aquest àlbum i trobar-hi els vostres records, a la seva família o a ells mateixos. Tot en aquesta web.

Animeu-vos!

Aquesta és la portada. Només falteu vosaltres !