“COCODRILS” : SORTIDA A LA FUNDACIÓ MIRÓ

admin01/05/19  
COM HEM ENFOCAT NOSALTRES LA SORTIDA ?

ELS COCODRILS NO HAVÍEM TREBALLAT L’ AUTOR PRÈVIAMENT A L’ AULA ,SAVIEM QUE ERA UN PINTOR, UN ESCULTOR I QUE ANÀVEM A OBSERVAR LES SEVES OBRES .HAVÍEM COMPARTIT LES NOSTRES EXPECTATIVES EN ROTLLANA  SOBRE LA SORTIDA  , QUÈ PENSAVEN QUE ERA UN MUSEU , QUÈ ENS HI TROBARÍEM.

EL PRINCIPAL OBJECTIU ERA QUE POGUÉSSIN FER LA DESCOBERTA  ,LLIUREMENT,  DES DE LA SEVA MIRADA D’ INFANTS, LA  PRÒPIA  SENSIBILITAT DAVANT L’ ART, LA SEVA ESPONTANEITAT, INNOCÈNCIA ,  SENSE INDUIR-LOS A RES QUE NO POGUESSIN SENTIR I DESCOBRIR PER ELLS I ELLES  MATEIXOS.

I COM SEMPRE…VAN SUPERAR LES MEVES EXPECTATIVES FENT INTERVENCIONS ,APORTACIONS I DEDUCCIONS  INCREIBLES. MOLT BEN ACOMPANYATS DE LA MONITORA  DE L’ ACTIVITAT  VAN ANAR EXPERIMENTANT, TOCANT, IMAGINANT , DESCOBRINT MIRÓ I LA SEVA OBRA.

DESPRÉS D’ UN MATÍ TAN INTENS  VAM GAUDIR DE L’ ENTORN I JUGAR MOLTÍSSIM.

I ARA SÍ, COCODRILS, ESTEM PREPARATS PER  PODER CONTINUAR  A L’ AULA TOT EL TREBALL  D’ AQUEST GRAN ARTISTA .

SORTIDA A LA FUNDACIÓ JOAN MIRÓ

Rosa Granero29/04/19  

Un cop més el dia ens va acompanyar a la nostra segona sortida!  😀

El museu va impressionar als nens/es que admiraven els quadres i les escultures que anaven trobant durant el recorregut.

Allò que més els va cridar l’atenció va ser el quadre de “personatge davant el sol” que havíem treballat prèviament a l’escola. Gràcies a això “els cargols” van ser capaços de respondre a les preguntes de la monitora que feia l’activitat dirigida. Ella va quedar encantada amb els nens/es i els va felicitar pel seu bon comportament i atenció.

Ells també van ser protagonistes al fer les seves pròpies produccions amb diferents objectes.

La terrassa va ser el moment d’alliberar-se una mica  😉

I després un dinar de pic-nic a l’ombra d’un parc espectacular, jugar una mica i cap a l’autocar a fer, la majoria, la migdiada.

 

TOT FENT ESCOLA… EL TREBALL EN VALORS.

admin04/04/19  

DINS DE L’ ÀMBIT DE L’ EDUCACIÓ EN VALORS ,AQUEST CURS  L’ ALUMNAT DE 6è HA PENSAT,DISSENYAT,CREAT  I PORTAT A TERME UN SEGUIT  D’ACTIVITATS PENSANT EN ELS COMPANYS/ES MÉS PETITONS DE L’ ESCOLA.

PARAULES CLAUS COM :COMPRENSIÓ,EMPATIA,COL.L ABORACIÓ ,COOPERACIÓ, COMPANYERISME, AMISTAT …HAN SORGIT DE LA REFLEXIÓ DELS GRUPS DE 6è SOBRE LA SEVA TASCA.

ELS PETITS I PETITES  DE P3 NO HO HAN EXPRESSAT AMB PARAULES PERÒ SI  AMB ELS SEUS SOMRIURES  , LES SEVES MIRADES DE COMPLICITAT I EXPECTACIÓ  QUAN VEIEN ARRIBAR ALS SEUS COMPANYS I COMPANYES GRANS.

EL VINCLE QUE HAN ESTABLERT  S’ HA  ENFORTIT , I ENS HA PERMÈS VEURE QUE LA RELACIÓ ENTRE TOTS I TOTES ANAVA MOLT MÉS ENLLÀ DEL DIA DESTINAT A L’ ACTIVITAT .

FINS I TOT DIR-VOS QUE PELS MESTRES DE 6è I P3  HA ESTAT TAMBÉ UNA  EXPERIÈNCIA FANTÀSTICA.

AQUESTES  IMATGES PARLARAN PER NOSALTRES…