Taulellets dels mitjans
24/02/21En el projecte de medi, de qui és qui, els i les alumnes de la classe dels mitjans han elaborat en equip, uns taulellets típics de l’època d’Abderraman, califa musulmà, que va governar Al-andalus.

![]() |
![]() |
![]() |
En el projecte de medi, de qui és qui, els i les alumnes de la classe dels mitjans han elaborat en equip, uns taulellets típics de l’època d’Abderraman, califa musulmà, que va governar Al-andalus.

![]() |
![]() |
![]() |
Ja ha passat la setmana de Carnaval a l’escola. Durant aquest dies hem fet diferents activitats que podreu veure recollides en la presentació de fotos: racons de disfresses, tallers de carnaval, les consignes del Rei Carnestoltes👑, disfressar-nos… Tot i no haver celebrat la festa com hem fet sempre, hem intentat que l’esperit carnavalenc estigués present aquests dies i fer una mica de gresca i ambient festiu.🎉🎉 Feu una ullada👁👁
CARNAVAL 2021 from Zer La Coma on Vimeo.
Els i les alumnes de la classe dels mitjans, s’han convertit en grans superherois i superheroïnes, amb increïbles poders.
Avui ja ha arribat el nostre Carnestoltes amb una carta i les consignes que hem de complir durant tota la setmana…Comença la gresca!!!


Cada 30 de gener des del 1964 celebrem el Dia Escolar de la No-violència i la Pau, conegut també com a DENIP. El poeta i educador mallorquí Llorenç Vidal Vidal va proposar aquesta data per recordar Mahatma Gandhi, assassinat el 30 de gener de 1948.… Llegeix més»
EN
After the Christmas holidays, we talked about our resolutions for the New Year. Here you are what students from CM and CS said. Some of their resolutions are more dreams or wishes than resolutions. Next December we will have a look at what they said and see if their resolutions have come true. What are you New Year’s resolutions?
CAT
Després de les vacances de Nadal vam parlar sobre els propòsits pel nou any. Aquí teniu el que els alumnes de CM i CS van dir. Alguns dels seus propòsits són més somnis o desitjos que no pas intencions. El proper desembre recuperarem aquest llistat per veure si han complert amb els seus propòsits. Quins són els vostres propòsits per aquest 2021?

Els mitjans hem acabat el projecte d’Anem d’excursió, amb l’elaboració d’un llibre dels millors paisatges de Montoliu de Lleida.
En les sessions de grafisme creatiu proposem el treball de diferents traços com a treball previ de les habilitats que ajudaran als infants en el llenguatge escrit.
Durant el primer trimestre hem combinat el treball manipulatiu i el treball sobre el paper. Us deixem un recull d’algunes de les activitats que hem fet. Esperem que gaudiu tant com nosaltres fent-les 😀
EN
Are you a board game lover? We really enjoy playing them. Games are a very useful tool to learn and review English. Once we finish a unit, we organise different corners with activities related to the contents we have been seeing. In groups or pairs, we play the game and every few minutes they change to another activity. I dare to say it is the students’ favourite day 😁
CAT
Us agraden els jocs de taula? A nosaltres sí! Els jocs són un fantàstic recurs per aprendre i repassar anglès. Quan acabem la unitat, organitzem diferents racons amb activitats relacionades amb el que hem estat treballant. En grups o parelles juguem en un dels racons i al cap d’una estona canviem de racó. M’atreveixo a dir que és una de les activitats que més els hi agrada 😁 Tenir aquests grups reduïts és un privilegi i ho valorem molt!
EN
When Christmas was around the corner we did different activities to celebrate it. We listened to Christmas carols, learned vocabulary, played games, did role-plays, etc. Here you can see us singing, dancing and clapping the S-A-N-T-A song. This song requires concentration and a good sense of rhythm. If you feel like singing it, you have the song video from YouTube below. Enjoy the rest of the holidays!
CAT
Durant els últims dies abans de les vacances de Nadal vam fer diferents activitats per celebrar aquesta festa tan màgica. Vam escoltar nadales, vam aprendre vocabulari relacionat amb el Nadal, vam jugar, etc. En aquest vídeo ens podeu veure cantant, ballant i picant de mans al ritme de S-A-N-T-A. Aquesta cançó requereix concentració i un bon sentit del ritme. Si encara us ve de gust cantar-la, més a baix teniu el vídeo de YouTube. Acabeu de passar unes bones festes!
Aquests últims dies de trimestre hem realitzat diferents activitats nadalenques a l’escola. Al vídeo teniu una petita mostra d’alguns dels moments que hem viscut i que volem compartir amb vosaltres .
Els nostres millors desitjos, molta salut i bones festes!!
Claustre de mestres
ACTIVITATS NADAL 2020 from Zer La Coma on Vimeo.
Per Nadal sempre ens agrada oferir-vos sorpreses. Enguany, la situació ho ha fet complicat; però amb l’esforç de tots us portem “Resistirem”. Esperem que us agradi molt.
L’Escola us desitja unes bones festes i un feliç 2021.
Degut a la situació actual, la classe dels mitjans han montat dos balls “especials” per dessitjar-vos …

Aquets curs, malgrat sigui en video, no us podíem deixar sense el poema de Nadal dels més petits. I no us oblideu de l’aplaudiment al final!!😊
Poema de Nadal from Zer La Coma on Vimeo.
Durant aquest trimestre, els i les alumnes de la classe dels mitjans, hem llegit molt i sobretot, hem distrutat molt llegint. Hem repartit els diplomes, tot i que cal destacar que aquest curs, molts alumnes han estat a punt d’aconseguir el diploma.
Tot i això, cal FELICITAR-LOS A TOTS/ES per haver-se esforçant en millorar en la lectura.

Ja em acabat en nostre tradicional pessebre!!! Ens ha quedat espectacular 😉😉😉

Desprès de convertir-nos en mestres Pokemón hem començat a treballar i a parlar sobre el cos. Per començar el tema cadascú va portar de casa material sobre el cos i vam montar diferents racons de treball.
Aquest trimestre hem treballat les qualitats físiques bàsiques: resistència, força, flexibilitat i velocitat. Aquest treballar s’ha realitzat mitjançant un treball de gammificació centrada en la temàtica Pokemón.
Desde Agencia Especial Montoliuenca nos congratula comunicar el exitoso lanzamiento del Sant Isidre 1. Nuestros jóvenes ingenieros y científicos han trabajado muy duro en el diseño de una aeronave capaz de desafiar la gravedad; entendiendo conceptos como presión, aerodinámica, trayectoria, etc…
Estamos infinitamente orgullosos de sus logros. Continúan demostrando todo su potencial. Llegaran más lejos que el cohete. (¡eso seguro!)