Cicle superior al Museu de les Matemàtiques.

Dolors Serra22/03/22  

Avui hem visitat el Museu de les Matemàtiques de Catalunya.
Primer de tot ens han presentat diferents materials i a continuació ens han deixat temps lliure per manipular-los i resoldre els reptes plantejats.
Finalment, hem fet una gimcana pirata on, a través del treball en equip, hem buscat diferents elements del parc i hem respost a preguntes plantejades amb un rerefons matemàtic, com els recomptes, el reconeixement de formes i la interpretació de mapes. Tot per obrir el cofre del tresor!
Hem gaudit molt!

 

Sortides i colònies

Dolors Serra18/01/22  

Us informem de les dates de colònies del curs 21/22:

Educació infantil (P3, P4 i P5) 16 i 17 de maig La Carral
Cicle mitjà (3r i 4t primària) 8, 9 i 10 de març Pujalt
Cicle superior (5è i 6è primària  9 de maig Tremp

 

 

 

 

 

 

I de les sortides que resten aquest curs:

EDUCACIÓ INFANTIL (P3, P4 i P5) SORTIDES
21 de febrer “ On vas Moby Dick”, espectacle titelles. Teatre Catòlics de Cardona.
15 de març Zoo de Barcelona.
6 de maig  “Bichos raros”, espectacle musical. Teatre Catòlics de Cardona.
  • També es realitzaran sortides a l’entorn i a la biblioteca.

 

CICLE INICIAL (1r i 2n de primària)
21 de febrer “ On vas Moby Dick”, espectacle titelles. Teatre Catòlics de Cardona.
8 de març Aquari de Barcelona. Investiguem els taurons
29 de març Visita d’una vila medieval a través dels sentits. Fundació Cardona Històrica
6 de maig  “Bichos raros”, espectacle musical. Teatre Catòlics de Cardona.
17 de maig  

Les Deus Aventura. Sant Quintí de Mediona.
  • També es realitzaran sortides a la biblioteca o a Cardona.

 

CICLE MITJÀ (3r i 4t primària)
1 de febrer Visita teatrelitzada al castell de Cardona: La veritable història de de la Torre de la Minyona.
17 de maig Les Deus Aventura. Sant Quintí de Mediona.
  • També es realitzaran visites a l’Ajuntament, a les hortes i altres.

 

CICLE SUPERIOR (5è i 6è primària)
22 de març Museu de les matemàtiques, a Cornellà.
17 de maig Les Deus Aventura. Sant Quintí de Mediona.

“Una carta, una sonrisa” dels alumnes de 6è

Dolors Serra02/12/21  

Els alumnes de 6è, a través de la iniciativa “Una Carta, una sonrisa”, hem volgut escriure i enviar una carta per animar a tots aquells infants de la illa de La Palma que no poden anar a l’escola a causa de l’erupció del volcà Cumbre Vieja. A més, els hem adjuntat un llibret que hem fet amb targetes, on expliquem coses de la nostra escola i del poble de Cardona, perquè d’aquesta manera ens coneguin una mica més. Esperem que els hi agradi molt!

¡Un abrazo muy fuerte y mucho ánimo palmeros, estamos con vosotros!

Cαʂƚαɳყαԃα21

Dolors Serra29/10/21  

Avui ens ha visitat la Castanyera! 🧓🏻
Ens ha explicat històries de tardor 🍁 i ens hem fet fotos amb ella🧡 Gràcies a la col·laboració de les famílies ens hem menjat les castanyes que ens ha portat, tots junts al pati🤗.

L’alumnat de 5è i 6è també vam descobrir la part artística i creativa de cadascun de nosaltres, tot disfressant castanyer i moniatos.


Visita a la Muntanya de Sal. 6è.

Dolors Serra26/10/21  

Paisatge, història, patrimoni i societat. Això és el que ens ofereix la Muntanya de Sal, una visita acompanyada d’un taller on, a través del mètode científic, hem experimentat i descobert quines són les propietats físiques i químiques més rellevants d’aquest magnífic mineral, la sal.
Per acabar, una ruta pels entorns de Cardona.
Un dia fantàstic! Gràcies @alextripiana i Jaume per fer-lo possible!

Explicacions als alumnes de 6è sobre l’estació meteorològica de l’escola

Dolors Serra13/10/21  

A través de l’estació meteorològica que tenim a l’escola i gràcies a les explicacions del Jaume, aquestes setmanes els nois i noies de 6è ens hem transformat en meteoròlegs i meteoròlogues i hem vist, entre altres coses, quins són i com funcionen els principals aparells meteorològics que permeten mesurar els diferents elements del clima com la temperatura, la pluja, la nuvolositat, el vent, la humitat, la pressió atmosfèrica, etc.
També hem après a saber llegir aquests aparells i a recollir-ne les dades.

Un camp científic poc conegut però d’allò més interessant!