Hem realitzat tot d’activitats en què hem hagut de buscar recursos i de passar a l’acció per adonar-nos de tot el que som capaços de fer.

En aquest taller hem après tot allò que cal fer per protegir-nos del sol.

Hem sortit de l’escola per esbrinar a quin barri estava situada i conèixer els serveis que hi ha, el mobiliari urbà, els monuments . . .

Per començar a treballar el tema dels residus hem enterrat un tros d’una ampolla de plàstic, peles de fruita, plàstic de cuina, paper de cuina, un bastonet de les orelles, paper d’alumini i tovalloletes humides. Ho hem enterrat amb terra i cada dos dies ho mullem. D’aquí a uns mesos veurem què ha passat.

Durant un mes hem tingut una maleta pedagògica amb contes de Hans Christian Andersen. Hem llegit diferents versions d’un mateix conte, els hem representat . . .

A classe hem estat treballant les línies corbes, línies poligonals, obertes, tancades . . .