Per grups hem fet vàries sessions de cada taller: Robòtica – havíem de programar la bee bot perquè anés a un punt concret. Semblava fàcil però no sempre arribava a lloc i s’havia de tornar a començar. Descomposició de números i sumes – amb el joc de “tancar la caixa” hem après que hi ha  […]

A classe ens hem preparat molt bé una lectura que després hem llegit davant altres nens.  

Una guia ens ha explicat les característiques dels peixos dels diferents aquaris. En acabar hem fet un taller. Hem pogut veure les escates d’una orada, els opercles, la boca . . .

Com que aquest curs les classes de l’escola tenen noms de musicals, la Rosa Aloy ha vingut a la classe i li hem fet una entrevista per saber què cal fer per preparar un musical.

Hem passejat pels carrers del barri de la Fira per conèixer els serveis que hi ha, el mobiliari urbà, els monuments, els serveis públics…  

Hem realitzat tot d’activitats en què hem hagut de buscar recursos i de passar a l’acció per adonar-nos de tot el que som capaços de fer.

En aquest taller hem après tot allò que cal fer per protegir-nos del sol.

Hem sortit de l’escola per esbrinar a quin barri estava situada i conèixer els serveis que hi ha, el mobiliari urbà, els monuments . . .