I-4

PROPOSTA D’ANIMACIÓ A LA LECTURA #bookfacefriday #bookfaceespluga

La Biblioteca Mossèn Ramon Muntanyola de l’Espluga de Francolí i la regidoria de cultura de l’Ajuntament de l’Espluga s’han sumat al moviment literari #bookfacefriday, una proposta a nivell mundial relacionada amb l’animació lectora. La biblioteca Josep Vallverdú de l’Escola Martí Poch s’adhereix a la iniciativa ja que creiem que aquesta activitat ajudarà a fomentar la […]

PROPOSTA D’ANIMACIÓ A LA LECTURA #bookfacefriday #bookfaceespluga Llegeix més »

8M. “ULLS AMETLLATS, MIRADES ESPERANÇADORES”

El nostre lema per commemorar el dia internacional de la Dona ha estat: “Ulls ametllats, mirades esperançadores”.  A partir d’aquí hem organitzat un reguitzell d’activitats: visualitzacions de curtmetratges, videoclips, pel·lícules, iniciar debats i converses, crear una exposició… L’activitat central de la diada i que ha quedat exposada al passadís consistia en que cada nivell ha

8M. “ULLS AMETLLATS, MIRADES ESPERANÇADORES” Llegeix més »

MENJADOR ESCOLAR

El menjador escolar és un servei d’ajuda que persegueix fonamentalment dos grans objectius: l’educació alimentària i l’educació en el temps lliure. El menjador escolar ha de servir perquè l’alumnat hi adquireixi uns hàbits adequats en tots els seus àmbits. L’escola ofereix a l’alumnat del centre el servei de menjador de 12:30h a 15:00h. Tots els

MENJADOR ESCOLAR Llegeix més »

UNA BONICA JORNADA D’APRENENTATGE I CONVIVÈNCIA A PLENA NATURA GRÀCIES AL PNIN I CEL ROGENT. EDUCACIÓ INFANTIL

La Marta, guia del Cel Rogent, ens ha portat de ruta pels boscos de l’Espluga de Francolí. Al llarg del camí d’aproximadament 2 quilòmetres entorn el camí de la cometa hem descobert molts secrets que s’amaguen al bell mig del bosc! Amb molta cura ens ha preparat tot un seguit de propostes relacionades amb la

UNA BONICA JORNADA D’APRENENTATGE I CONVIVÈNCIA A PLENA NATURA GRÀCIES AL PNIN I CEL ROGENT. EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »

PETJADES? DE QUI SERAN? ELS RASTRES DELS ANIMALS DEL BOSC A EDUCACIÓ INFANTIL. PNIN · CEL ROGENT

Davant d’unes petjades s’inicia un procés on la Intriga, la generació de dubtes, la reflexió, la tria per eliminació i la deducció ens porten a pensar i esbrinar a quines bèsties pertanyen. Tot això en un ambient relaxat. Disposats en rotllana per poder escoltar-nos i veure’ns tots. En una zona que afavoreix aquest feed-back de

PETJADES? DE QUI SERAN? ELS RASTRES DELS ANIMALS DEL BOSC A EDUCACIÓ INFANTIL. PNIN · CEL ROGENT Llegeix més »

ELS AMBIENTS D’APRENENTATGE A L’EDUCACIÓ INFANTIL

QUÈ SÓN ELS AMBIENTS? Els ambients són espais gestionats per prendre decisions on els infants tenen la possibilitat de construir, jugar i compartir coneixements i aprenentatges amb la resta de companys/es. Cada ambient consta de diversos espais preparats on l’infant decideix en quin vol anar. L’estona d’aprenentatge inclou la recollida de materials i la valoració personal

ELS AMBIENTS D’APRENENTATGE A L’EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »

JERUSALEMA – CARNAVAL 2021

“Jerusalema” és un èxit mundial. La cançó s’ha convertit en un símbol d’unió i esperança per a vèncer al coronavirus. El seu ritme ha seduït les xarxes amb el hashtag  #JerusalemaChallenge. Aquest repte es va fer viral gràcies a uns nens d’Uganda, que van crear una coreografia per a aconseguir fons per al seu orfenat. Però

JERUSALEMA – CARNAVAL 2021 Llegeix més »

BOOKFACEFRIDAY

La Biblioteca Pública de Nova York va posar en marxa l’any 2014 una original iniciativa que encara es manté viva. Amb l’etiqueta #BookfaceFriday, la biblioteca convida els lectors a fer-se fotos amb un llibre que els agradi i a compartir les imatges a través d’Instagram. La condició és que la portada del llibre sigui la protagonista i s’integri totalment en la

BOOKFACEFRIDAY Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut