El rei Salomó (en hebreu, שלמה בן-דוד Shelomoh ben David i en àrab, سليمان Sulayman ibn Dàüd) fou una de les principals figures de l’època dels reis a l’Antic Testament. Els tres reis més importants foren en aquest ordre: Saül, David i Salomó.
Però la seva gran obra va ser a Jerusalem: va ordenar la construcció… Llegeix més»
Segons la Bíblia, David (en hebreu, דוד בן-ישי David ben Yishay) va ser el més gran rei d’Israel. Durant el seu regnat la nació jueva va arribar a la seva màxima esplendor. Va ser rei de Judà durant set anys i sis mesos i rei d’Israel durant trenta-tres anys.
David era fill de Jessè, de la tribu de Judà. Vivia a Betlem amb el seu pare i els seus set germans.
Eren una família humil que es dedicava a pasturar els seus ramats. David tenia afició per la música i sabia tocar molt bé algun instrument de corda que havia de ser de corda polsada, i que les diferents traduccions de la Bíblia no es posen d’acord si era una lira, una arpa o una cítara.
Josué o Yehoshúa (en hebreu : יְהוֹשֻׁעַ) és el nom del successor de Moisès , el significat és el Senyor salva o Senyor de salvació. Josué és un destacat profeta bíblic , la vida és narrada en el Llibre de Josué . Va ser escollit per Déu per succeir a Moisés com a líder dels israelites durant la conquesta de Canaan ; Josuè va conquerir la major part del territori de la terra promesa i la va distribuir entre les 12 Tribus d’Israel . Això va tenir lloc possiblement cap a 1230-1210 AC. És venerat pel judaisme, el cristianisme i l’islam.
US PRESENTEM AQUÍ TOTES LES OBRES REALITZADES :
Pasqua, conills i ous de xocolata. Quina relació hi ha?
Arriba Setmana Santa i amb ella la celebració de la Pasqua. I amb la Pasqua apareixen els conills i ous de xocolata. Us heu preguntat alguna vegada per què es relacionen aquests elements si els… Llegeix més»
En aquesta pel·lícula podeu veure els últims dies de la vida de Jesús.
Durant la setmana de la salut els alumnes de Cicle Inicial hem fet una recepta de gelat tot utilitzant fruita natural, llet i sucre per tal de promocionar una alimentació saludable, el consum de fruita i un estil de vida actiu!
Amb aquesta recepta també ens hem inscrit al concurs d’escoles “Tastafruita”.
Els alumnes de 1r estem treballant la Unitat Didàctica: El carrer. El principal objectiu que pretenem és proporcionar a l’alumnat elements i eines per descobrir, analitzar i representar l’entorn on viu i interpretar l’espai per situar-se i desplaçar-se.
Us deixem aquí algunes de les activitats que estem realitzant.
Aquest matí els alumnes de 4t ens han representat l’obra de teatre Goldilocks. Ho han fet molt bé!!!
