L’alumnat de 5è i 6è participa en el programa PCMAT per tal de millorar la competència matemàtica a través del pensament computacional, la programació i la robòtica educativa. Al llarg de les primeres sessions hem explorat patrons geomètrics observant sèries, identificant formes i descrivint com es repeteixen.… Llegeix més»
A l’escola, els espais de lliure circulació són claus per al desenvolupament dels nens i nenes de 3 a 5 anys. Permetem que els infants es moguin lliurement, exploren i escullin activitats adequades a la seva edat, tot afavorint la seva autonomia.
A través del joc,… Llegeix més»
L’alumnat de 5è A i de 5è B realitzen una sessió quinzenal de STEAM, un enfocament educatiu que engloba les ciències, la tecnologia, l’enginyeria, l’art i les matemàtiques. Per treballar totes aquestes disciplines ho fan a través del projecte “Mission moon”, on aprenen com és… Llegeix més»
A la nostra escola dediquem cada tarda del dilluns i del dimecres als espais d’aprenentatge. Un d’aquests espai és l’anomenat espai de joc simbòlic on, els nens i les nenes d’I3, I4 i I5, poden imitar les accions de la vida quotidiana del món dels… Llegeix més»
Des de fa un temps, el nostre pati va incorporant novetats per tal de convertir-se en un entorn més atractiu, natural i un espai d’aprenentatge a l’aire lliure. Al llarg d’aquests mesos hem incorporat un nou sorral al pati dels petits i un umbracle. Al… Llegeix més»
Els espais de la comunitat de petits compten amb diferents propostes. Una d’elles és el Laboratori Musical, el qual consta de tres microespais.
.
Un dels microespais és el de “Dansa”, en el qual els nens i nenes han de seguir coreografies senzilles. Ens expressem i ens… Llegeix més»
Amb l’alumnat de 1r hem treballat els volums i el gran format!
Hem estat portant de casa objectes de paper i cartró, aquests amb les seves peculiaritats els hem enganxat amb cola blanca sobre una superfície de cartró, alguns objectes han sigut molt complicats perquè tenien… Llegeix més»
