Fa una setmana l’alumnat d’I3 va experimentar amb la pintura d’una manera molt especial: pintant amb les mans! Els infants van gaudir tocant, barrejant i descobrint els colors de la tardor mentre creaven un gran mural. Va ser una activitat sensorial plena de rialles, textures i molta creativitat. Aquesta setmana hem continuat treballant-hi: l’hem guixat […]
I3: PINTEM UN MURAL DE LA TARDOR Llegeix més »
Els espais artístics donen continuïtat a la nostra metodologia d’escola i van des d’infantil fins a sisè de primària. Estan pensats per fomentar una pedagogia lliure i activa, aquesta basada fonamentalment en entendre i ajudar a l’infant a desenvolupar-se en totes les seves dimensions, així com també a donar resposta als interessos dels nens i
ELS ESPAIS ARTÍSTICS Llegeix més »
Els ambients artístics de Primària es duen a terme una tarda a la setmana i pretenen desenvolupar les competències artístiques establertes al Currículum d’Educació. Els ambients són internivells (amb infants barrejats de la comunitat), de lliure elecció i dins de cadascun hi ha diferents propostes, anomenades microespais, que responen a la mateixa temàtica (Artistes, Collage,
ELS ESPAIS ARTÍSTICS A PRIMÀRIA Llegeix més »
Els nens i nenes de 4t B hem conegut l’obra del pintor holandès Piet Mondrian. Ens ha agradat molt pels seus colors i les formes geometriques que construïen els seus quadres. De tal manera que nosaltres també hem volgut fer quadres abstractes com ell, us expliquem com ho hem fet: 1.- Amb regle i llapis
4t B: CONEIXEM A PIET MONDRIAN! Llegeix més »
Amb l’alumnat de 1r hem treballat els volums i el gran format! Hem estat portant de casa objectes de paper i cartró, aquests amb les seves peculiaritats els hem enganxat amb cola blanca sobre una superfície de cartró, alguns objectes han sigut molt complicats perquè tenien formes irregulars, els hem hagut d’analitzar abans d’enganxar per
Els alumnes de 4t ens divertim molt a les sessions de plàstica, que fomenten la imaginació i la creativitat. Ens ajuden a expressar-nos i comunicar-nos mitjançant el procés de creació. Una de les manualitats que més ens ha agradat ha estat la creació de mussols reciclant plats de cartró. Ens ho hem passat molt bé
4t A: FEM PLÀSTICA! Llegeix més »
Durant el primer trimestre hem muntat als passadissos una exposició amb petites manualitats i màquines fetes per l’alumnat. Aprofitant que enguany treballem el tema del canvi climàtic i la sostenibilitat hem fet tallers creatius tot fent servir materials reciclats. A més, també hem aplicat la filosofia STEAM. STEAM és un acrònim de diferents àrees d’estudi:
EXPOSICIÓ DE MANUALITATS I PETITES MÀQUINES Llegeix més »
Com cada any a final de curs, l’il·lustrador Joan Turu ha vingut a l’escola per a plasmar, amb l’ajuda dels artistes de 4t, un nou mural al pati de l’escola. El primer dia, entre tots vam pensar què hauria de tenir el nou mural i com es dissenyaria. La segonda setmana, ja al pati, es
4t: L’ARTISTA JOAN TURU ENS VISITA Llegeix més »
Els alumnes de 6è A s’han inspirat en les diferents disciplines amb què va treballar l’artista Joan Brossa (1919-1998), per a crear aquests treballs artístics. https://photos.app.goo.gl/AyPwW1echdEwsNpg6 Brossa va ser un artista inquiet, que es va interessar per diferents disciplines artístiques. Si bé és cert que va ser poeta, no es va limitar a les formes
6è A S’INSPIRA EN JOAN BROSSA Llegeix més »
