Durant el segon trimestre, els espais de ciència continuen formant part de la vida de la comunitat de mitjans. Seguim treballant en grups internivell, una manera d’organitzar-nos que afavoreix l’aprenentatge col·laboratiu, la cooperació i l’intercanvi d’idees entre infants de diferents edats.
En aquests espais, l’alumnat investiga, observa, planteja preguntes i resol reptes a través de propostes pràctiques i manipulatives. Cal remarcar que experimentar, provar, equivocar-se i tornar a intentar-ho esdevé clau per comprendre conceptes científics i matemàtics d’una manera propera i motivadora.
Com a novetat d’aquest segon trimestre, s’han incorporat els escacs, que ens permeten treballar el raonament lògic, la concentració, la presa de decisions i l’estratègia, fomentant el respecte i el joc compartit. Així doncs, els espais de ciència segueixen sent un entorn d’aprenentatge viu i compartit, on descobrir, pensar i aprendre tots plegats d’una manera dinàmica i motivadora pels infants.
Cliqueu a sobre de les següents imatges i podreu veure tot l’àlbum:
