LES LLIMONES DEL NOSTRE LLIMONER

Com ja sabeu, la classe de 3r és l’encarregada de cuidar l’hort. Allà també hi tenim el llimoner i estava carregat de llimones! Els nens i nenes de 3r van decidir collir-les. En van agafar una pila. Eren molt grosses i feien molt bona olor! En aquesta ocasió van pensar que en comptes de vendre-les estaria molt bé fer alguna cosa per l’Escola. Van recordar que el curs passat feien taller de cuina, així que van anar a preguntar a la Maite, que és qui porta el taller, si voldrien les llimones. Els infants de l’actual taller de cuina van estar molt contents i van pensar que farien una recepta amb les llimones. Van decidir fer un pastís de llimona. A més, per agrair la col·laboració dels nens i nenes de 3r, van portar-los una sorpresa mooolt especial! Des del taller de cuina també van preparar llimonada! Dimecres per la tarda van portar-los la llimonada ben fresqueta.

La feina col·laborativa ens uneix. Entre tots i totes fem Escola!

Iniciem el programa Llegim en parella

Llegim en parella 2017-18 

Aquesta setmana hem iniciat el programa Llegim en parella amb la sessió de coneixença i la primera sessió d’activitat. El programa Llegim en parella és un programa d’Aprenentatge Cooperatiu impulsat pel Grup de Recerca d’Aprenentatge entre Iguals (GRAI) de la UAB i està basat en la tutoria entre iguals. A l’Escola el duem a terme entre les classes de 3r i 5è. Els de 5è fan de tutors o tutores de lectura dels alumnes de 3r, que en son els tutorats o tutorades. Uns aprenen perquè ensenyar és una bona manera d’aprendre, i els altres també aprenen perquè tenen un company o companya per ells sols que els ofereix un suport personalitzat, constant i ajustat.

Aquest programa busca la formació de lectors i lectores més competents, tan a nivell de comprensió, com de fluidesa lectora i lectura en veu alta.

 

Espais

ESPAIS

Els espais d’aprenentatge són ambients preparats on els infants juguen i experimenten junts a partir de propostes obertes i d’uns materials que desperten la seva curiositat i els porten a gaudir plenament del seu instint natural de descoberta. Intrínsec a cada espai hi ha plantejats una sèrie de continguts curriculars que l’infant ha de construir a partir del joc, la relació amb els iguals i l’acompanyament de l’adult.

Aquesta setmana  els nens i nenes de P4 i P5 han iniciat els espais que els realitzaran tres cops per setmana (dimarts, dimecres i dijous) de 15h a 16.20h. Abans de començar els infants trien a quin espai volen anar.

Llegir més»

La Gemma Armengol a l’escola

Aquest dimarts, 12 de desembre, l’escriptora Gemma Armengol ha vingut a l’escola a compartir un matí amb els nens i nenes de la classe de 2n. Els alumnes de la classe dels invents estan llegint i treballant a l’aula la col·lecció de conte “Les bestioles del Jardí”, i aquesta setmana han tingut la oportunitat de coneixer-ne l’autora, ajudar-la imaginar un final pel proper conte de la col·lecció, fer-li preguntes i compartir emocions.

 

I Jornada de transformació del pati

El diumenge, dia 3 de desembre, una colla de famílies i mestres de l’escola ens va trobar per la I Jornada de transformació del pati impulsada per la comissió pedagògica. Aquesta jornada surt del procès participatiu que vàrem fer l’any passat per començar una transformació del pati. Durant el dia vam arreglar i vam incorporar elements al pati. Cada dia ens acostem més al pati que volem! Moltes gràcies a tots per la col·laboració.