Dins del projecte “How do our toys move?”, estem dedicant unes sessions a crear joguines amb Lego. D’aquesta manera podem experimentar i observar com funcionen els engranatges, les rodes, els eixos,… Cada grup ha triat quina joguina volia construir i entre tots l’hem feta. Primer hem observat quines peces necessitàvem a cada pas i les […]
CREATING WITH LEGO (Session 1) Llegeix més »
Fa unes setmanes vam llegir a la classe un capítol de “Les històries de l’Itamar” en què el protagonista escrivia una carta als seus pares. Hem aprofitat aquesta lectura per animar-nos a escriure’ns una carta entre els companys de la classe. Vam triar a sorts a quin company l’hi escrivíem, vam omplir degudament el sobre
A l’aula encara estem estudiant la prehistòria i és per això que el passat divendres, 22 de febrer, els alumnes de 2n vam anar a visitar el Museu Arqueològic. Allà vam poder fer per una estona de paleontòlegs. Per grups, també vam descobrir alguns dels fòssils animals que es guarden en el Museu.
ANIMALS DEL PASSAT, EXCAVEM-LOS Llegeix més »
Els nens i nenes de primer estem treballant els serveis i aquests dies aprofitem per anar a visitar alguns dels que trobem pel poble, el primer que hem visitat ha estat Correus.
VISITA A CORREUS Llegeix més »
Aquestes darreres setmanes estem treballant els animals a les aules de 1r, per observar-los bé, hem portat les mascotes que tenim a casa, mireu mireu!
ENS VISITEN LES NOSTRES MASCOTES Llegeix més »
Hem fet una “Treasure Hunt” per descobrir el nom d’alguns arbres del pati i de l’hort en anglès. Hem hagut de llegir les pistes i trobar l’arbre. Com cada arbre té un número, quan el trobàvem, demanàvem un sobre amb el mateix número. En aquest sobre hi havia les lletres del nom de l’arbre desordenades
