Al llarg del curs, els alumnes de 3r de primària fan una aproximació al món de la sardana i n’aprenen els passos i les característiques principals de la mà d’un especialista vinculat al Grup Sardanista de Banyoles.

Les sessions permeten als infants conèixer i valorar la sardana com a element del nostre patrimoni cultural, alhora que desenvolupen habilitats com el treball cooperatiu, l’esforç, la constància i la
superació personal. Ballar en rotllana implica escoltar els altres, coordinar-se amb el grup i assumir un compromís compartit perquè la dansa funcioni i tothom en pugui gaudir.
A més de les sardanes tradicionals, els alumnes també aprenen el ball de pedretes, i descobreixen que la sardana és una dansa viva i adaptable a diferents estils musicals. Així, han pogut aplicar els passos i l’estructura de la sardana a melodies actuals i conegudes, com Mamma Mia d’ABBA, fent que la tradició connecti amb els seus interessos i experiències.
Com a cloenda del projecte, els infants van participar en una ballada a la Muralla de Banyoles durant la Diada de Sant Jordi, juntament amb alumnat d’altres escoles que formen part del programa. També, a la festa de final de curs de l’escola, van oferir una exhibició del ball de pedretes i de la sardana amb la cançó Mamma Mia. Les famílies es van sumar a la celebració i, per acabar, es va organitzar una sardana oberta a tothom, convertint la dansa en un espai de trobada, participació i transmissió de la nostra cultura.