Avui hem dedicat la sessió d’Educació Física a la temàtica de Halloween. Els infants de 3r han realitzat diversos jocs i activitats, on a més d’emprar les seves habilitats motrius bàsiques, han desenvolupat la competència lingüística en anglès mitjançant l’ús de vocabulari propi de la… Llegeix més»
Cada Dijous després del pati els nens i nenes d´I4 realitzem la nostra sessió de Psicomotricitat amb l´especialista Montse Campos. Gaudim del joc amb els companys/es pujant a les espatlleres, fent tombarelles, construint casetes i castells amb materials diversos, saltant els aros i fent jocs… Llegeix més»
Els infants d´I4 gaudeixen molt del joc lliure, tant a l´aula com al pati.
El joc té una importància rellevant. Els infants van trobant el moment i el temps que necessiten per jugar sense cap objectiu. I tot jugant aprenen, experimenten amb els límits del… Llegeix més»
Is there a better way to revise contents than playing? We’ve begun this new school year by revising old English grammar contents like for instance the personal pronouns. And to do it so, we’ve learnt new games and we’ve even created our own posters. Do… Llegeix més»
La clase de Miguel Ángel en el área de lengua castellana ha estado creando sus propias situaciones comunicativas empleando para ello los diferentes tipos y elementos de la comunicación, además de la expresión oral.
Los elementos de la comunicación son los componentes que participan en el… Llegeix més»
Al grup de 6èB, hem començat el nostre primer projecte d’aquest curs que fa referència al nom de la classe: Som la classe de l’artista Henri Matisse.
Henri Matisse va ser un artista francès de principis del segle XX, va destacar dins del fauvisme, una corrent… Llegeix més»
Aquest any treballarem l´Art com a eix transversal a l´escola. A partir de diversos llibres d´Art ens hem endinsat en aquest món i ens ha agradat molt l´artista Hervé Tullet. Hem començat a treballar a partir del seu llibre: UN LLIBRE i LES FLORS i… Llegeix més»
Com ja sabeu des de fa més d’un mes el volcà Cumbre Vieja de La Palma no ha cessat la seva activitat.
Des del primer dia que van veure les notícies a la televisió, els infants de tercer han mostrat molt d’interès per aquest fenomen natural… Llegeix més»
A segon hem après a fer restes portant-ne. Primer hem après a distingir quines són les restes portant-ne i després amb material manipulatiu, amb els reglets, hem vist com podem fer més gran una unitat, demanant ajut a la desena… Així és molt més fàcil… Llegeix més»
