La nostra classe de primer ha estat seleccionada per formar part d’un projecte que busca potenciar la llengua anglesa en l’àmbit oral. Per aquest motiu els infants han començat a fer un taller de plàstica dirigit per una persona de parla anglesa. Dividim el grup en dos i cada nen farà plàstica en anglès cada […]
A PRIMER FEM PLÀSTICA EN ANGLÈS Llegeix més »
L’hivern ha anat passant per la classe dels infants d’I3, deixant-nos el fred, la neu, algun refredat i activitats que ens han permès aprendre i gaudir d’aquesta estació fresqueta però amb molt de joc. Un conill, un cavall, un be i un cabirol ens han ensenyat com és d’important l’amistat per a cuidar-se els uns
ELS FOLLETS VALENTS HEM GAUDIT DE L’HIVERN Llegeix més »
ALGUNS ALUMNES DE I4, 1r i 2n INTENTEM APRENDRE A JUGAR CONJUNTAMENT AL DÒMINO. ÉS UNA TASCA MÉS COMPLICADA DEL QUE SEMBLA, PERQUÈ HEM D’APRENDRE A: ESPERAR I RESPECTAR EL TORN, SEGUIR LES NORMES, ENTENDRE SI NO POTS POSAR I A NO ENFADAR-SE… POC A POC, CADA SETMANA JUGUEM MILLOR, I AIXÍ CONTINUAREM TREBALLANT, PER
TREBALLEM UN JOC CONJUNT: EL DÒMINO Llegeix més »
A la classe de Billy Elliot els nens i les nenes s’han endinsat en el món de l’ukelele, un instrument musical de corda petit de la família de la guitarra. S’han treballat les parts d’aquest instrument utilitzant els iPads i mitjançant un dossier, i també s’ha portat a terme la part més pràctica, aprendre a
APRENEM UKELELE A 4t! Llegeix més »
Des de l´escola, recuperem la figura d’aquest personatge tradicional de Carnestoltes, sent els alumnes d’I5 els encarregats de representar aquest paper. Carregats d’instruments i fent el màxim de soroll possible, els Esparriots de l’escola són els representants de Sa Majestat el Carnestoltes. Els alumnes d’I5 recorren totes les aules de l’escola, comprovant que els infants
ELS ESPARRIOTS D´I5 Llegeix més »
Pintar, crear, apreciar, conèixer, són algunes de les accions que es duen a terme en l’espai artístic. Aquest, ens permet explorar i transformar les nostres idees més creatives en productes i projectes, tant individuals com en equip. Aquest escenari polivalent, vivencial, comunitari i estètic, és generador d’aprenentatges i de vivències que permetran als nostre alumnat
L’ESPAI ARTÍSTIC Llegeix més »
Operacions? Mesures? Càlcul? L’espai d’aprenentatge matemàtic és aquell escenari generador d’aprenentatge i de vivències que permetrà a l’infant aprendre, conviure, gestionar, resoldre… diferents propostes partint de les seves experiències per construir i adquirir nous coneixements. Es plantegen diferents propostes i reptes relacionats amb sabers matemàtics per poder desenvolupar una millor competència. Aquí teniu una mostra!
L’ESPAI MATEMÀTIC Llegeix més »
Els ambients d’aprenentatge representen una organització on l’infant es converteix en el constructor del seu propi aprenentatge a partir del joc, la investigació i les relacions amb els companys/es. Aquesta metodologia li permet explorar amb llibertat segons els seus interessos i motivacions, prendre decisions i cercar les pròpies estratègies per trobar les solucions davant de
ELS AMBIENTS DEL CICLE DE PETITS/ES Llegeix més »
De mica en mica els petits d’I3, I4 i I5 anem coneixent els instruments musicals que tenim a l’escola. Aquest cop ha estat el torn del piano. Hem visitat l’aula de música i hem conegut algunes característiques i curiositats d’aquest magnífic instrument de corda. Ens ha encantat poder tocar-lo i experimentar amb ell, i ja
ALS PETITS ENS ENCANTA EL PIANO!!! Llegeix més »
El Carnaval és sinònim de festa grossa, ball, música i disbauxa! Per moltes persones és una de les festes més divertides de l’any i a la nostra escola l’hem gaudit de valent! Al matí hem pogut gaudir d’una gran jornada on tant grans com petits hem realitzat plegats tallers intercicle. Hem ballat, ens hem maquillat,
CELEBREM LA FESTA DE CARNAVAL!!! Llegeix més »
