Els nens i nenes d’I5 vam anar a l’Auditori de Barcelona, el dia 20 de Gener, per gaudir de l’espectacle PICA-SO. En ell es recullen obres de l’univers musical del genial pintor Picasso. A la classe hem aprofitat per recordar algunes de les peces més emblemàtiques com el cuplet “Ojos verdes” de Rafael de León, […]
LA CLASSE DE PAUL KLEE GAUDEIX AMB PICA-SO Llegeix més »
Durant les tardes d’Ambients a I4 continuem gaudint i aprenent! Cada setmana ens endinsem en un ambient diferent: l´ambient de construccions, l´ambient de fer i desfer, l’ambient d’art o ambient de la llum. El treball per ambients consisteix en organitzar els alumnes en diferents espais on puguin construir els seus aprenentatges de manera espontània. Els
TARDES D´AMBIENTS A I4 Llegeix més »
Esta semana hemos trabajado los sinónimos y antónimos, con el objetivo de que nuestros alumnos eviten la repetición de las mismas palabras y hacer que sus producciones sean más bonitas. Además de conocer más vocabulario. Para ello jugamos al bingo, por lo que resultó mucho más motivante y lúdico.
Quines plantes ens envolten? Aquesta setmana tocava investigar i per a això, quin millor espai que el de la nostra escola i la naturalesa que ens envolta. Per a això, hem utilitzant eines TAC que ens permeten conèixer informació sobre el nom científic, les seves fulles, flors, fruits, escorça i algunes curiositats d’aquestes. Han gaudit
INVESTIPLANTS 5èB Llegeix més »
Aquesta tarda els nens i nenes de segon hem gaudit de l’aportació dels nostres companys de cinquè sobre una pintora molt famosa del segle XX, Frida Kahlo. Aquesta activitat ens ha servit per preparar la nostra visita al Centre d’Arts Digitals de Barcelona, per aprendre més coses i per constatar el que ja sabíem. Aquí deixem una petita mostra
ACTIVITAT COMPARTIDA AMB CINQUÈ Llegeix més »
A aquesta sessió hem après una estratègia matemàtica. Hem treballat l’estratègia del “pas del 10” emprant fonamentalment les descomposicions dels dígits. Creiem que aquesta estratègia és bàsica perquè els infants, en un futur, puguin sumar sense anar comptant d’un en un i així, siguin més ràpids i àgils mentalment.
SUMEM PASSANT PEL 10 ! Llegeix més »
Ha arribat l’hivern i amb ell els seus colors que el caracteritzen: blau, lila, blanc… Els infants d’I3 han explorat i manipulat els colors amb diferents tècniques: pintura i collage. Som uns artistes i així de boniques ENS han quedat les nostres obres d’art. Esperem que us agradin i gaudiu tant com nosaltres a l’hora
PROCÉS DE CREACIÓ DEL COLLAGE DE L’HIVERN Llegeix més »
Aquesta setmana hem començat el nostre projecte relacionat amb les plantes i els fongs. 🪴🍄 Hem començat a partir d’una sèrie de preguntes i després d’observar que són imprescindibles per a la nostra vida. 💡 Una vegada vists els diferents tipus que hi ha, les seves parts i els elements i fases que són transcendentals
EL NOSTRE PROJECTE: LES PLANTES Llegeix més »
Aquesta setmana hem començat la nostra unitat didàctica relacionada amb els salts a la corda. A través d’ella desenvolupem la coordinació dinàmica general d’una forma lúdica, experimentem els diferents tipus de salts a la corda, tant de manera individual, per parelles o en grup. I a més tractem d’acceptar les nostres pròpies limitacions en relació
SALTANT QUE ÉS GERUNDI! Llegeix més »
