Tots els nens i nenes de primària tenen una sessió setmanal de robòtica educativa amb grup reduït. Durant aquestes sessions, fan diferents activitats en què els alumnes han de resoldre reptes adequats a l’edat.
Els infants de cicle inicial s’entusiasmen amb l’mTiny, un robot compacte molt simpàtic que es programa amb targetes de codificació. A cada sessió, se’ls proposa un repte diferent, dividit en etapes, que han de resoldre per parelles o en grups de tres.
Els nens i nenes de 3r estan iniciant-se en la programació per blocs fent ús d’un portàtil i el robot Dash. Les activitats són més estructurades, ja que treballem de manera explícita les estratègies de resolució de problemes i la codificació. A mesura que van progressant s’introdueixen nous elements, així com es combina el treball per parelles o grups de tres amb la programació individual.
Pel que fa als alumnes de 4t, aquests s’han introduït a la programació amb Lego Spike Education. Aquest material, a més d’aprofundir en la programació per blocs, permet construir i personalitzar els robots, treballant de manera més creativa i, alhora, complexa.
Els alumnes de 5è continuen treballant amb Lego, aprofundint en el treball del curs passat, fent èmfasi en l’anàlisi inicial del repte, la construcció de la programació de manera estructurada i la resolució d’errades a partir de les accions del robot.
Finalment, els alumnes de 6è continuen treballant amb micro:bit progressant en el disseny de programes que permetin crear solucions tecnològiques emprant els sensors, actuadors i tota mena d’ampliacions especials per a la placa. A mesura que els seus dissenys comencin a tenir forma us els mostrarem a través de la pàgina web de l’escola.
Manteniu-vos connectats i connectades!
