Els infants d’I3 van participar en l’activitat “Solistes a l’aula”, on van poder gaudir d’un conte explicat a través de la música, utilitzant materials reciclats. Durant l’activitat, els infants van participar de manera activa, implicant-se en la proposta i mostrant molt d’interès. Van gaudir molt!
A partir del conte “En Patufet”, els infants d’I3 han realitzat una proposta d’experimentació amb una col.
L’han tocat, olorat, observat i estampat, treballant els sentits.
Ha estat una activitat d’aprenentatge vivencial i manipulatiu. S’ho han passat molt bé!
Els dies de pluja també són dies de descoberta: mans que exploren, mirades curioses i aprenentatges que creixen jugant.
Els nens i nenes de 5 anys han gaudit d’una activitat molt especial descobrint instruments de corda com la guitarra, el timple, el guitarró i el violí.
Hem viatjat pel món a través de cançons plenes de ritme i emoció! 
El divendres passat l’alumnat d’I3 va gaudir d’una estona de joc ben especial, compartint les joguines que van portar de casa 
. Moments de diversió, aprenentatge i complicitat!
Avui hem practicat la motricitat fina: hem posat les boletes d’enfilar als cabells d’unes cares i les gomes elàstiques a les bases amb cargols. Ens hem concentrat molt mentre jugàvem! 
Entre racons amagats i petites pistes, els nens i nenes d’I5A han trobat a la Flor, la seva mascota! 
La Flor ha arribat per quedar-se al nostre costat, per escoltar-nos, fer-nos somriure i acompanyar-nos en cada aventura. És qui ens recorda la importància de cuidar, compartir i créixer junts cada dia a l’escola 
La setmana passada els infants d’I3 van realitzar una activitat d’art. Les dues classes es van reunir per començar a crear un gran mural de la tardor. Amb pintura i esponjes van estampar el fons, omplint-lo de colors càlids i vibrants que ens recorden la màgia d’aquesta estació. Una experiència creativa i compartida que ens acosta a la tardor. 
Aquest trimestre hem gaudit molt treballant “Els 3 porquets”. 
Els nens i nenes d’I3 quan participen activament en els contes — fent sons, movent-se o responent preguntes — connecten amb la història, s’ho passen d’allò més bé i aprenen jugant! 
