EL GRUP DE L’ESTHER I LA LORENA, VÀREM FER UNA SESSIÓ MOLT XULA DE MÚSICA AMB L’EVA! VÀREM COMBINAR LA MÚSICA I L’AIGUA EN UNA MATEIXA ACTIVITAT!
APROFITANT QUE ARRIBA EL CALOR NO HI HA MILLOR MANERA DE FER MÚSICA QUE AQUESTA!
VÀREM UTILITZAR CUBELLS GRANS PLENS… Llegeix més»
EL GRUP DE LA CRISTINA I L’ELENA FA UNS DIES, APROFITANT QUE ESTEM A LA PRIMAVERA, VÀREM TREBALLAR LES ROSES.
HO VÀREM TREBALLAR A L’ESTONA DE PLÀSTICA AMB L’ÀNGELS!
PRIMER RESSEGUIEM AMB EL DIT ELS PLECS DE LA ROSA I POSTERIORMENT LA FÈIEM NOSALTRES AMB EL DIT!
AQUESTA… Llegeix més»
ALGUNS ALUMNES DE PRIMÀRIA I INFANTIL FEM HIPOTERÀPIA!
UN D’AQUESTS GRUPS SOM EL GRUP DE LA LAURA I LA LOURDES.
LA HIPOTERÀPIA ÉS UNA ACTIVITAT ALTERNATIVA I COMPLEMENTARIA QUE CONSISTEIX EN APROFITAR EL MOVIMENT DEL CAVALL. AQUEST MOVIMENT TRANSMET IMPUSLSSOS AL TRONC A TRAVÉS DE LA PELVIS.… Llegeix més»
LA CLASSE DE LA VERO I LA SAM ESTEM TREBALLANT EL TEMA DELS OFICIS. HEM COMENÇAT PREGUNTANT DE QUÈ TREBALLEN LES PERSONES QUE ESTIMEM. A CONTINUACIÓ, HEM FET UN MURAL A LA CLASSE RECOPILANT TOTA AQUESTA INFORMACIÓ.
TAMBÉ HEM ESTAT PARLANT DE QUÈ VOLEM SER DE… Llegeix més»
JA FA DIES QUE HEM CANVIAT D’ESTACIÓ, AIXÍ QUE EL GRUP DE LA MARTA I LA SÒNIA HEM COMENÇAT A TREBALLAR LA PRIMAVERA.
FEM UNA SESSIÓ DE LOGOPÈDIA CONJUNTA A LA SETMANA, AIXÍ QUE AMB L’ANDREA, LA LOGOPEDA REFERENT DEL GRUP, HEM FET UNA ACTIVITAT QUE… Llegeix més»
EL GRUP DE L’ESTHER I LA LORENA, GAUDIM MOLT FENT MÚSICA. FA UNS DIES VÀREM FER UNA ACTIVITAT MOLT XULA QUE US VOLEM MOSTRAR.
ENS VÀREM TREURE LES SABATES, ENS VAM PREPARAR I VÀREM COMENÇAR A TREPITJAR LES TECLES D’UN PIANO DIFERENT.
ERA UN PIANO DE TERRA!… Llegeix més»
EL GRUP DE LA LAURA I LA LOURDES HEM TREBALLAT LA LLEGENDA DE SANT JORDI.
ENS HEM ANTICIPAT A LA FESTA I HEM TREBALLAT ELS ELEMENTS MÉS CARACTERÍSTICS.
HEM EXPLICAT EL CONTE MENTRE MOSTRÀVEM ELS DIFERENTS PERSONATGES PROTAGONISTES DE SANT JORDI, ENS HEM VESTIT COM AQUESTS, I… Llegeix més»
EL GRUP DE LA CRISTINA I L’ELENA ESTEM TREBALLANT LA CONFECCIÓ DEL NOSTRE NOM.
INICIAR L’APRENENTATGE DE LA LECTOESCRIPTURA A PARTIR DEL PROPI NOM, SUPOSA GARANTIR UN INTERÈS I UNA MOTIVACIÓ.
ENS APRPOPEM A LA LECTOESCRIPTURA A PARTIR D’UN TREBALL SIGNIFICATIU PER ELLS.
OBSERVEM LES LLETRES DEL NOSTRE… Llegeix més»
EL GRUP DE LA LAURA I LA LOURDES, FA UNS DIES VÀREM TREBALLAR LA MONA. VÀREM PRESENTAR EL PASTÍS I ELS ELEMENTS PER FARÇIR-LA.
TOCÀVEM, OBSERVÀVEM I EXPERIMENTAVÈM AMB ELS DIFERENTS ELEMENTS. DESPRÉS HAVÍEM DE DECIDIR QUINS ELEMENTS VOLÍEM COL·LOCAR SOBRE DE LA MONA.
CADASCÚ ESCOLLIA L’OBJECTE… Llegeix més»
EL GRUP DE L’ESTHER I LA LORENA JA HEM COMENÇAT A TREBALLAR EL TEMA DELS OFICIS. AIXÍ QUE QUINA MILLOR MANERA D’APROPAR-NOS A AQUEST TREBALL QUE VIVENCIANT ALGUNS DELS OFICIS.
ARA ENS HEM CENTRAT EN L’OFICI DE JARDINER. HEM TREBALLAR ALGUNS ASPECTES COM: LES TASQUES QUE… Llegeix més»
