El Nadal és una època plena d’il·lusions i de sorpreses, però també de trobades familiars, d’ espais plens de llums i de sons, i moments de sortir de la rutina que poden suposar grans desafiaments per a les persones amb autisme.
Us proposem algunes idees que… Llegeix més»
A la classe de Camaleons treballem el llenguatge d’una manera vivencial i lúdica. Durant aquests dies hem incorporat una activitat especial per aprofundir en el vocabulari de Nadal: una ruleta interactiva que mostra paraules relacionades amb aquestes dates. Cada alumne havia de confeccionar una… Llegeix més»
Els pictogrames són una eina clau per garantir una comunicació accessible, inclusiva i universal dins del centre educatiu, seguint les directrius d’accessibilitat cognitiva. Aquests suports visuals faciliten la participació de tot l’alumnat, especialment d’aquells que presenten dificultats de llenguatge oral, lectoescriptura, planificació, memòria de treball… Llegeix més»
La psicomotricitat amb els alumnes, partim d’aquesta sensorialitat, del món de sensacions, l’acull i la potencialitat a la seva integració, és a dir, l’ajuda a connectar aquestes sensacions a la seva CORPORALITAT.
Els mestres podem observar com cada alumne mostra cada característica com a única i intransferible, que mostren en cada activitat, en aquest article, es mostra l’EQUILIBRI.
Per tant, podem dir, que les activitats psicomotrius són fonamentals per al seu desenvolupament global. Amb això volem dir, que la psicomotricitat és una disciplina que engloba el desenvolupament de les habilitats motores, cognitives i emocionals, a través de l’acció corporal.
A Robòtica, la classe de les girafes ha començat a treballar amb els Bee-bots, uns petits robots en forma d’abella dissenyats perquè els infants aprenguin conceptes bàsics de programació d’una manera lúdica i vivencial.
Els Bee-bots es programen mitjançant uns botons situats a la part superior… Llegeix més»
La classe dels Micos ha estat molt enfeinada aquestes setmanes treballant les emocions i els colors amb el conte “El Monstre de Colors“. A partir del conte hem pogut fer un treball transversal amb activitats TEACCH, experimentació, activitats plàstiques, cançons relacionades amb emocions, lectura del… Llegeix més»
A la classe dels Lleons aquest curs, com a part de la Transició a la Vida Adulta, hem iniciat el Projecte de bricolatge. Al llarg del trimestre, hem conegut les diferents eines que podem fer servir i les mesures de seguretat que hem de tenir… Llegeix més»
A l’aula del Camaleons dediquem un temps específic a treballar la lectura, l’escriptura i les habilitats bàsiques de numeració mitjançant activitats curtes, significatives i adaptades a cada infant. Practiquem la identificació de lletres, la construcció de paraules i l’escriptura de paraules i frases senzilles. En… Llegeix més»
Els alumnes de zebres i lleons realitzen una activitat pràctica al Museu Vilaseca de Reus, aprofitant el projecte que s’ esta realitzant aquest trimestre de geologia “Les Roques i el Minerals”, aprofundeixen en les propietats i característiques dels Minerals i comproven quines són les que… Llegeix més»
L’ escola amb molta il.lusió celebra el dia de la castanyada, es preparen diferents activitats amb manualitats que realitzen els alumnes a les seves aules, i amb una novetat, preparem un concurs de carabasses on participa tota l’escola, i és tot un èxit de participació… Llegeix més»
