Amb l’arribada de la calor la classe de les Tortugues hem aprofitat per preparar-nos un batut de maduixa seguint les pautes de la recepta.

Estava boníssim 😋

Aquestes últimes setmanes ens hem centrat en treballar el nostre entorn, concretament el Barri.
Hem treballat el vocabulari, què podem trobar, on podem comprar i el què, quins serveis té la zona, i hem buscat una recepta típica de Reus.

Endevineu quina és aquesta? Doncs el… Llegeix més»

Hola a tots i a totes!
La classe de les Tortugues respecte a l’any passat ha canviat una mica pel que fa als membres del grup, ara som cinc nens i una nena. La Nerea és la tutora i el Pere és l’educador.
Pel que fa als… Llegeix més»

Després d’un temps de remodelació i obres, fa unes setmanes que van obrir l’accés a la Boca de la Mina.

La classe de les Tortugues hem aprofitat el bon temps i la proximitat per anar a passejar apropant als infants a la descoberta de l’entorn natural més proper i a la realitat que els envolta.

Els nens i nenes han descobert, experimentat i gaudit del passeig. Us deixem un petit recull!

El cicle d’infantil i primària al tornar de les vacances de Nadal vam començar a treballar els animals. 
Les activitats que hem plantejat han estat variades i englobant diferents àmbits.
Hem treballat la comunicació mitjançant diferents plafons i les onomatopeies dels animals. 
Les activitats de raonament – TEACCH… Llegeix més»

La classe de les Tortugues està formada per 4 nens i 2 nenes, tots ells amb trastorn de l’espectre autista. La seva tutora és la Nerea i l’educador el Pedro.

A la classe de les tortugues prioritzen el treball dels hàbits, l’autonomia personal i la comunicació. El principal mètode de treball utilitzat a l’aula és la metodologia TEACCH, amb aquesta pretenen donar informació visual, organitzar l’espai, flexibilitzar la rutina, incloure concepte d’acabar i limitar el temps de treball, i així com individualitzar les propostes de treball de cada alumne.

Cada alumne té estructurat amb pictogrames el seu horari del dia a l’escola, d’aquesta manera anticipem i sap que ha de fer en cada moment, i així l’ajudem a situar-se i organitzar-se.

El nostre racó TEACCH s’estructura en tres parts. La primera, a la dreta, és la seqüència de les activitats amb el número corresponent. La segona, al centre, és la taula on seu el nen i on té el nombre de cada activitat depenent de la que hagi de fer. I la tercera part, a l’esquerra, és la capsa on desa l’activitat finalitzada.

A continuació us presentem el racó TEACCH de les Tortugues:

(clica a la imatge per veure més imatges)