Qui som?

L’escola La Maçana és un centre públic específic per a sords, situat a la població de  Salt, on hi assisteixen alumnes d’arreu de les comarques gironines.

L’escola atén alumnes d’Infantil, Primària, Secundària i de Post-obligatòria. S’escolaritzen alumnes des dels 3 anys fins als 21.

Es treballa el currículum escolar ordinari, modificat i adaptat si cal, a les necessitats individuals de cada alumne/a. S’intenta potenciar al màxim la comunicació, comprensió i expressió oral i escrita.

Treball a l’escola

Els alumnes amb sordesa poden tenir un dèficit lingüístic i un retard pedagògic. En aquest cas, requereixen de l’ajut de logopedes per estimular l’adquisició del llenguatge i l’estimulació auditiva. Totes les mestres de la Maçana són especialistes en logopèdia.

A l’escola es procura treballar amb la idea d’una escola específica oberta a l’escola ordinària, per aquest motiu, des de fa molts anys es realitza escolarització compartida amb centres ordinaris, tant d’Infantil i Primària com de Secundària. Actualment s’ofereix el servei d’escolarització compartida en totes les etapes educatives. Així doncs, els alumnes poden realitzar algunes àrees i activitats diverses en els centres ordinaris.

El llenguatge

L’escola com a centre específic per a sords utilitza com a llengua vehicular el Català Signat.  Atenent a les característiques i necessitats de l’alumnat i posant com a primer objectiu el de la comunicació, es fa ús de la llengua oral i/o de la llengua de signes en els diferents àmbits de treball i de lleure del centre. Això facilita l’aprenentatge de les dues llengües i la possibilitat de utilitzar la que sigui més efectiva per a la seva comunicació.

¿QUIÉN SOMOS?

La escuela La Maçana es un centro público específico para sordos, situado en la población de Salt, donde asisten alumnos de todas las comarcas gerundenses.

La escuela atiende a alumnos de Infantil, Primaria, Secundaria y de Post-obligatoria. Se escolarizan a alumnos desde los 3 años hasta los 21.

Se trabaja el currículum escolar ordinario, modificado y adaptado si es necesario, a las necesidades individuales de cada alumno/a. Se intenta potenciar al máximo la comunicación, comprensión y expresión oral y escrita.

Trabajo en la escuela

Los alumnos con sordera pueden tener un déficit lingüístico y un retraso pedagógico. En este caso, requieren de la ayuda de logopedas para estimular la adquisición del lenguaje y la estimulación auditiva. Todas las maestras de la Maçana son especialistas en logopedia.

En la escuela se procura trabajar con la idea de una escuela específica abierta a la escuela ordinaria; por este motivo, desde hace muchos años se realiza escolarización compartida con centros ordinarios, tanto de Infantil y Primaria como de Secundaria. Actualmente, se ofrece el servicio de escolarización compartida en todas las etapas educativas. Así, los alumnos pueden realizar algunas áreas y actividades diversas en los centros ordinarios.

El lenguaje

La escuela como centro específico para sordos utiliza como lengua vehicular el Català Signat. Atendiendo a las características y necesidades del alumnado y poniendo como primer objetivo el de la comunicación, se hace uso de la lengua oral y/o de la lengua de signos en los diferentes ámbitos de trabajo y ocio del centro. Esto facilita el aprendizaje de ambas lenguas y la posibilidad de utilizar la que sea más efectiva para su comunicación.

 

WHO ARE WE?

La Maçana School is a public center specifically for deaf learners, located on the population of Salt, and is attended by students from all over the counties of Girona.

Students are scholarised from three to twenty-one years old. Therefore, La Maçana is a school with pupils from pre-school, primary, secondary and post-obligatory.

We work with the ordinary CV, modified and adapted if needed, to the individual necessities of the students. It is intended to enhance to the highest levels the communication, the comprehension and the oral and written expressions.

Work at the school

The students with deafness can have a language deficit and a pedagogical delay. In these cases, they require the assistance from speech therapists to stimulate the acquisition of the language and the auditory arose. Every single teacher in La Maçana is specialised in speech therapy.

In the center is procured working with the idea of a specific school open to an ordinary school. For this reason, for many years, shared schooling is executed in all educative stages. As a result, students can develop some areas and diverse activities on ordinary schools.

Language

The school as a specific center for deaf kids employs the signed Catalan as a vehicular language. Attending to the scholars’ characteristics and necessities, and establishing as a paramount objective the communication, the oral language and/or the signed one is used in different work and leisure ambits. Thus, this simplifies the apprenticeship of both languages and the possibility of employing the more effective and appropriate one for their communication.

Desplaça cap amunt
Ves al contingut