preincripcio-i-portes-obertes

Jornada de portes obertes: 17 de març de 15:15h a 16:30h.

Dates de  preinscripció pel curs 2017/18:

Primer Cicle d’Educació Infantil: del 2 al 12 de maig de 2017.

Segon Cicle d’Educació Infantil i Educació Primària: del 23 de març al 4 d’abril de 2017.

 

FLORS AMB PÈTALS DE VITAMINES EMOCIONALS!

FLORS AMB PÈTALS DE VITAMINES EMOCIONALS!

Aquesta activitat ha consistit en dibuixar unes flors amb tants pètals com companys tenim al grup. Cada alumne/a tenia una flor. Per una banda l’han pintada i decorada i per l’altra banda, han escrit el seu nom a la part central. Seguidament hem posat música relaxant i ens hem anat passant les flors. Els companys han escrit en els pètals missatges positius del/de la nen/a.

Ens han quedat unes flors molt boniques!!!

Hem estat molt contents de llegir-les i veure quantes coses agradables pensen, de nosaltres, els companys.

Ho hem fet tots els cicles de primària.

I ara ens serveixen per decorar l’escola i donar la benvinguda a la primavera!

ECOLOGIA EMOCIONAL A ED. INFANTIL!

ALGUNES DE LES PROPOSTES TREBALLADES EN ECOLOGIA EMOCIONAL A LA CLASSE DE LES ESTÀTUES (E.INFANTIL)

A la classe de les Estàtues i Estatuetes treballem l’ecologia emocional a través de diferents activitats, tot seguit n’expliquem algunes d’elles.

Durant el curs hem fet diferents dinàmiques a partir del conte del Monstre de Colors. El mussolot, la mascota de la classe, ens va fer un regal especial, i va convidar el Monstre de la Calma a l’escola. Li vam fer un lloc per viure, la casa de la Calma. És una casa on hi podem trobar la calma i la tranquilitat, és un espai on es pot estar sol.

Vam elaborar els pots de les emocions, i hem anat treballant les emocions seguents: la Calma, l’Alegria, la Tristor, la Por, l’Amor, l’Ira.

Tenim una baranna on hi som tots amb les emocions que podem sentir i el matí o quan el nen/a vol es posa en el pot on troba l’emoció que sent. Sovint quan ens diem bon dia parlem de què venim carregats i ho podem deixar expressat amb el racó.

També va sorgir la iniciativa de fer una bústia de les paraules boniques. Arran d’un company de classe que va escriure espontaneament un missatge a un company, els va agradar molt la idea de compartir les paraules boniques amb els altres i els hem deixat exposats.

A part d’aquestes dinàmiques, dins la vida de d’aula també aprenem a posar paraules a totes aquelles coses que ens passen i sentim.

A final de setmana, obrim la caixa dels petons i abraçades, el divendres a la tarda fem un tancament de la setmana i per desitjar-nos bon cap de setmana utilitzem aquesta caixa. Dins hi ha un llavis i cors que ells van pintar, posar el nom i pel darrera els pares hi van escriure un missatge o dibuix. Qui vol agafa un llavi o un cor a l’atzar, el llavi fa un petó a un company demanant el seu permís i el cor una abraçada, així ens acomiadem amb una bona sensació.

VALENTINES I TERMÒMETRE EMOCIONAL

Els alumnes de CI i CM tenim una bústia de “valentines” a la classe de les Illes Galápagos. Això ens serveix per ressaltar les bones accions que fan els companys i companyes. Quan cadascú ho creu oportú, escriu o dibuixa una “Valentina” i la diposita dins la bústia. Periòdicament les llegim i felicitem a les nenes i nens que actuen pensant i ajudant als altres. L’objectiu d’aquesta activitat és fer un reforç positiu al grup, donant importància a la cooperació i la solidaritat. També tenim a l’aula de les mòmies i esfinxs, un termòmetre emocional. Cada matí, o si s’escau al llarg del dia, col·loquem la nostra “cara” en una de les emocions depenent de com ens sentim. Després, en parlem amb el grup i expliquem què fa que ens sentim així.DSC_0201DSC_0203

DSC_0305

 

 

Fem Targetes!

Un divendres a la tarda l’Aloma, la nostra tutora, ens va dir que féssim una targeta escrivint paraules boniques a dintre, però no sabríem a qui li donaríem.

Vam agafar papers de colors i els vam doblar desprès va arribar l’hora lliura on tothom podria personalitzar la seva targeta, amb retoladors, colors i llapis.

Les targetes van sortir molt xules però el més important va ser la paraula bonica de dintre.

Al final  de tot vam repartir les targetes abans de sortir de l’escola, tothom  en va donar  i en va rebre una.

20161007_160839

 

 

Ana i Guillem T.

DIA DE LES MASCOTES (POL)

DSC_0342El dijous dia 23 de març del 2017, el Pol ens va portar les seves gosses: la Bala i la Kira. Són dos germanes molt maques de raça “Border Coli”. El Pol diu que la kira s’assembla a la seva mare i la bala al seu pare. Les banyen cada mes i mig (45 dies). Els hi vam donar xuxes per gossos i les vam deixar córrer pel pati. La bala ens va perseguir!!!

MINI POM POM NIL

Un dia en Nil ens va ensenyar a fer MINI POM POMS amb llana i una forquilla!! ens va agradar molt!! Gràcies per compartir amb nosaltres les teves destreses.

Els soldadets de fusta de l’escola

Hem començat el trimestre coneixent un gran compositor: Piotr Ilitx Txaikovski. Per una estona ens hem transformat en petits soldadets de fusta amb els nostres fantàstics barrets. Ens ha costat una mica aguantar-los doncs ens queien moltes vegades, però ens ho hem passat pipa!

Els nens de CI, més avançats, han aprés com es feia un barret de paper. Era més fàcil del que es pensaven!