DISSECCIÓ DE PULMONS I CORS
14/06/19El divendres 14 de juny vam disseccionar una tràquea, dos pulmons i un cor que ens va portar la Núria, que és la mare del Magí i la Sira. Ens va ensenyar diferents parts d’aquests òrgans. Vam anar per equips i cada equip tenia un cor, dos pulmons i la tràquea. Ens vam donar unes pinces i unes tisores per disseccionar la tràquea i després els pulmons i el cor. Vam veure que els pulmons tenen moltes venes per dintre i que és com una espècie d’esponja d’aire. També vam tallar el cor per la vena aorta i la cava i vam veure que com la vena aorta era més important tenia mes protecció i la cava menys.
FEU CLIC A LA FOTO PER VEURE L’ÀLBUM
LES MÀQUINES
25/05/18La classe de les TV hem començat el projecte de les màquines. Hem començat coneixent les màquines simples com la roda, la palanca, el pla inclinat o la politja
Des de fa uns dies hem començat a dissenyar un circuit de bales amb materials reciclats.
Tots i estem posant molt esforç i moltes ganes i estan sortint unes idees molt xules.
D’aquí uns dies us anirem ensenyant l’evolució del circuit.
EXPERIMENTING WITH WATER AND FLOTATION
16/02/18Hi everyone!
This term we are working and experimenting with water and flotation in Science.
We do Science every Thursday in the morning and in the first term we studied and experimented about light. It was so interesting too!
Look and see the pictures!
Click on the picture to see the album
FEM DE CIENTÍFICS
10/11/17Avui hem finalitzat el taller on hem fet de científics els divendres a la tarda. Aquest taller l’hem fet:
Ingrid, Marc, Laia, Anna, Biel, Elna, Arlet, Unai, Adam, Eloi i Zoe
En aquest taller hem fet de científics. Ens van plantejar una situació i nosaltres vam imaginar-nos… Llegeix més»
DRAWING WITH LIGHT!
04/11/17Hello!
Com alguns ja sabeu, els alumnes de la classe dels Iphones, els dijous al matí treballen una part de l’àrea de medi en anglès. A science, aquests mesos han estat treballant la llum, i una de les activitats més vistoses que han fet ha estat dibuixar amb els lots. Els alumnes amb la seva creativitat i imaginació van ser capaços de dibuixar moltes coses! Mireu, mireu!
FEU CLIC A SOBRE LA FOTO PER VEURE L’ÀLBUM
LES CARABASSES
03/11/17Els nens i nenes de la classe de les Bombetes i la classe de Leonardo Da Vinci portem uns dies experimentant amb carabasses. Els altres alumnes de l’escola van fer “halloween pumpkins” per decorar l’escola en aquestes dates. Aprofitant que teníem carabasses a l’escola vam decidir descobrir-les.
El primer dia, vam portar dues carabasses petites a l’aula, les vam observar i tocar per fora. I els més grans van fer hipòtesis de com podien ser per dins. Després, les vam obrir i vam descobrir que tenen llavors, i tenen uns “pèls” o “fils” que rellisquen.
Avui, hem fet el mateix procediment però amb una carbassa més gran, però…. quan la picàvem per fora feia un so diferent de les carabasses petites.
QUÈ PASSA? COM ÉS?
– Potser hi ha un tambó a dins.
– Potser està buida.
Finalment ens decidim per obrir-la i veure com és per dins. Amb les mans no podem, la pell és molt dura, així que necessitem un ganivet, però no és pas fàcil obrir-la. Quan ho aconseguim veiem que no està tan plena com les petites i que les seves llavors són més grans. Les llavors, les hem deixat assecar per poder-les plantar a l’hort més endavant.
La resta de la carabassa l’hem manipulat, els “fils” se’ns enganxaven als dits, mullava el paper, sortia suc, podíem fer-hi forats amb els dits, el color taronja canvia d’intensitat.
Han sortit preguntes interessants, algunes hem pogut donar resposta, i altres les guardem per buscar-ne respostes.
CLICA A SOBRE LA FOTO PER VEURE L’ÀLBUM
FEM DE CIENTÍFICS
06/10/17Ja tenim els coets a punt. La màquina llançadora de coets també. En quinze dies comencem a enlairar coets i a comprovar la nostra hipòtesi.
