ENS AJUDEU?

A la comunitat de Petits volem crear un panell sensorial. Us demanem la vostra col·laboració  per poder recollir material. Gràcies!

SEMPRE HI HA UN PRIMER DIA…

12 de setembre… Sinònim de primer dia de l’escola. Avui hem començat amb molta il·lusió el curs escolar. De bon matí hem fet un passadís a tots els nens i nenes de l’escola. Tot seguit a l’entrada de l’escola s’han trobat unes pedres on han pogut posar el seu nom. Famílies i mestres hem decorat les pedres que serviran per saber si som a l’escola cada dia.

De mica en mica hem anat entrant a les aules i ens hem retrobat…L’hora del pati ha sigut un descobriment d’espais nous: el taller/fusteria, mini mons, espais per cabanes i també hem plantat plantes a l’entrada.

Així hem passat el matí… Al migdia la Laura i l’Aleix han acompanyat la colla de nens i nenes que han menjat i s’han llepat els dits del dinar que hi havia: espaguetis i truita. A la tarda tot ha fluït molt bé i ben aviat ens anirem acostumant a les rutines de l’escola. Segur que serà un curs interessant i ple de sorpreses.

Ens ha encantat que moltes famílies ens hagueu acompanyat en aquest inici de curs.

Seguirem fent camí totes juntes…demà tornarà a sortir el sol!

FEU CLIC A LA FOTO PER VEURE L’ÀLBUM

ASSEMBLEA INFORMATIVA INICI DE CURS

Aquesta tarda ens hem trobat totes les famílies, mestres, alumnes i personal del servei del migdia i del Consell Comarcal del Moianès per fer la primera assemblea del curs. Ha estat una trobada ben interessant. Primer per retrobar-nos totes després de l’estiu i també per posar-nos al dia de la nostra escola.

La Ruth i la Mercè han començat el torn d’intervencions per explicar el funcionament del servei educatiu del migdia i el nou servei d’ajut a les famílies que ofereix el Consell Comarcal del Moianès. Tot seguit en Toni ha donat la benvinguda a les famílies assistents a l’assemblea. La Mireia ha presentat l’equip d’educadores d’aquest curs. Després d’explicar la proposta pedagògica d’aquest curs, la Míriam i en Pep han presentat un document molt interessant radactat per l’AMPA per les famílies noves a la nostra comunitat educativa. La Fernanda ha recordat els punts importants sobre secretaria.

Un cop acabada aquesta presentació general les educadores i famílies hem anat a les diferents aules per xerrar amb les tutores i educadores de l’escola.

Durant l’acte s’ha respirat molt bon ambient i segurament que serà un curs genial pels nens i nenes de l’escola i per a tota la comunitat educativa en general

COMENÇA UN NOU CURS A LA ZER

Aquest matí totes les mestres de la ZER ens hem reunit per inaugurar un nou curs. És un curs que començat amb molta il·lusió i amb ganes de caminar les tres escoles de la ZER juntes. Avui a Mas Blanc hem fet diverses activitats per definir com volem que sigui la ZER Moianès Llevant.

De bon matí ens hem retrobat les cares més veteranes que s’han barrejat amb les de les mestres noves que han començat amb il·lusió a caminar juntes. Després de les presentacions hem reflexionat sobre frases de diferents pilars de l’educació: lideratge, mestres, alumnes, famílies i organització.

Llavors hem esmorzar i hem celebrat l’Any Nou de la ZER amb les 12 campanades, grans de raïm i cotilló. Nosaltres, les mestres, comencem l’any ara al setembre i l’acabem al juliol. A més sempre és bo començar el curs amb alegria.

Com a ZER ens hem plantejat com volem encaminar el projecte de cara els propers anys. Ho hem fet amb una dinàmica formant diferents grups i que després hem posat en comú. Hem acabat la trobada desitjant-nos un bon curs i any escolar.

Recordem que demà dimecres es farà la reunió de famílies a l’escola Els Ventets, de Collsuspina. Dijous a l’escola de Sant Quirze Safaja i divendres a l’escola de L’Estany. Totes seran a les 5 de la tarda.

FEU CLIC AL PÒSTER VEURE LES FOTOS

COMENCEM A CAMINAR CAP AL CURS 2019-20

Aquest matí hem tornar a obrir l’escola. Ens hi hem retrobat una bona pila de mestres coneguts per tothom. També hem rebut a mestres nous com la Virginia, el Dani o el Guillem. Després de xerrar una bona estona de com havia anat l’estiu ens hem posat a treballar per preparar aquest nou curs.

A mig matí hem celebrat com ja és tradicional les campanades de Cap d’Any, ja que per nosaltres, les mestres, simbolitza estrenar un nou any a mig setembre. Els nostres anys van de setembre a juliol. Ens hi hem trobat una bona colla d’amics i persones disposades a treballar per l’escola: representants de l’Ajuntament, de mestres, d’experts, d’alumnes, de famílies, de visitants…Desitgem i, així ho intentarem fer possible, que sigui un curs brillant per tota la comunitat educativa de L’Estany!

Us recordem que aquest divendres que ve a les 5 de la tarda hi ha la reunió de famílies a l’escola.

Bon curs!

IMPULSEM L’EDUCACIÓ 360 AL MOIANÈS

Avui ha estat un dia de formació per a moltes persones de la comarca. Feia dies des de la Conselleria d’Ensenyament ens va convocar a l’escola de Calders per fer una formació sobre el projecte Educació 360 que engloba diferents projectes educatius a nivell de tot Catalunya. Actualment les escoles del Moianès hi participem a través del projecte de l’espai del migdia coordinats per la Ruth Fernández (tècnica d’educació del Consell Comarcal del Moianès)

Avui han vingut la Clàudia Vallvé (Xarxa Consultor), la Maite Pujol (Aliança 360) i la Lídia Garcia (Diputació de Barcelona) a fer una formació que ha estat molt interessant. Allà ens hi hem trobat moltes directores de centres de la comarca, tècniques del Consell Comarcal com són les psicòlogues, treballadores i educadores socials, dinamitzadores de joventut o diferents regidores d’educació dels ajuntament de la comarca…Totes ens hem posat cara si encara no ens coneixíem i ens hem posat a treballar.

Hem treballat diverses dinàmiques per descobrir les mancances que patim com a país en el camp de l’educació del lleure. Llavors ja ens hem centrat més en l’educació en el lleure a la comarca. En petits grups hem treballat aspectes com l’organització de les activitats, l’equitat, les connexions i la governança en les mateixes activitats. De cada apartat hem buscat punts forts, les mancances que tenim com a comarca, les propostes de millora que s’hi poden fer i finalment hem analitzat la seva viabilitat. Ha estat molt enriquidor i ens hem proposat trobar-nos de nou durant el primer trimestre del curs que ve per analitzar el buidatge de les dades obtingudes avui.

FEU CLIC AL CARTELL PER VEURE LES FOTOS

CURS ACABAT…COMENÇA UN NOU CURS

El passat 21 de juny vam acabar el curs amb els nens i nenes de l’escola. Des d’aquell dia la vida de les mestres segueix…fent informes, memòries, reunions amb les famílies i agents externs pedagògics i deixant nets els espais de l’escola pel proper curs.

Un altre fet comú ens els mestres a finals de juny i principis de juliol són els cursos de formació. Nosaltres el dijous passat, 27 de juny, vam rebre un curs de formació sobre “fer unes matemàtiques diferents” amb el professor José Antonio Moscoso, membre del grup OAOA de Mèxic. OAOA (Otros Algortimos para Operaciones Aritméticas). OAOA neix “para renovar radicalmente la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. A este proyecto OAOA se unen la nuevas tecnologías, y el uso adecuado de las mismas para el desarrollo del razonamiento lógico matemático en el siglo XXI”. Durant el taller de 3 hores el José Antonio ens va trencar esquemes preestablerts per nosaltres. Tot el que ens va fer reflexionar i ensenyar anirà molt bé pel curs que ve. Gracias José Antonio!

El dia abans, el dimecres 26 de juny, en Toni va anar a les Jorndes d’escola rural a Verdú (l’Urgell), organitzades pel Departament d’Educació. En aquesta edició és van presentar els resultats del projecte Erasmus del FOPROMAR, un projecte per millorar al formació inicial i permanent dels mestres de l’escola rural. Després de l’esmorzar es va fer una xerrada sobre el bon ús de la Xarxa de Competències bàsiques. Es va acabar la jornada amb la presentació de Carme Huguet, coordinadora de l’àmbit d’escola rural de la Inspecció d’Educació. La xerrada va ser sobre L’escola rural: un model d’èxit. Carles Martínez, secretari de Polítiques Educatives, va tancar l’acte.

A la tarda es va fer una reunió al mateix castell de Verdú del Secretaria d’Escoles Rural de Catalunya (SERC) on l’escola hi participa activament.

ROBÒTICA A L’ESCOLA

A la nostra escola hi passen coses màgiques…una ha estat conèixer el Joaquín Jiménez aquest tram final de curs. El Joaquín va aparèixer a l’escola de la mà de la Marina Berdalet. Amb la seva educació i ben fer ens va anunciar que li agradaria fer robòtica amb els nens i nenes de l’escola.

Ens hi vam posar en marxa…i han passat coses molt xules. Gràcies Joaquín!

A continuació us deixem un escrit del Joaquín molt bonic que va escriure per la revista de l’escola.

SEGUNDA VIDA

Disponer de un espacio en esta revista podría ser una buena oportunidad para explicar que las maestras y el alumnado del último ciclo de la escuela de L’Estany han iniciado la inmersión en el paradigma de la programación visual, que el lenguaje seleccionado es el LabView de National Instruments y que esto significará para los alumnos un paso más en su desarrollo, sea cual sea la línea formativa que escojan en el futuro. Pero prefiero centrarme en otro aspecto; concretamente, en lo que la experiencia en la escuela significa para mí.

Llegué a la escuela de la mano de Marina Berdalet para proponer la realización del taller Robótica y Experimentación (R&E). Cuando celebramos una reunión con maestros y madres parecía que nos conociéramos de mucho tiempo atrás y que estuviéramos hablando de un proyecto muy maduro que solo hubiera que poner en marcha. Así pues, sin muchos preámbulos, en la misma reunión Toni fijó una fecha de inicio de las clases y la frecuencia que iban a tener.

Así, para preparar las clases, instalamos el software necesario en los ordenadores de alumnos y profesores. Durante estos días, niños de todas las edades, por un motivo o por otro, iban entrando en la sala donde se estaban preparando los ordenadores. Los pequeños mostraron menos interés por lo que hacía que por mi persona, preguntaban por qué tenía manchas en la cabeza y dijeron que mi nombre, Joaquín, era raro, pero que les gustaba. Los mayores, sin embargo, ya habían oído hablar a sus amigos sobre el entorno LEGO MINDSTORMS.

Seguí conociendo la escuela en la actividad colectiva en la que se pintó un mural en la pared exterior. Todo parecía funcionar como una máquina perfectamente entrenada: unos reflejaban en la pared ideas que parecían tener asignadas; otros, los más pequeños, iban algo por libre, pero dejaban su huella en la pared. Algunos maestros dirigían el grupo como directores de orquesta, y también había padres y madres que sabían estar no solo como público, sino que se preocupaban de que no les faltara nada a los actores.

Más tarde llegó la Nit dels estels. Todo lo que se hace en la escuela es abierto, me dijeron. Así que no dudé en asistir. En esta ocasión ya pude entablar conversaciones con algunos familiares de alumnos. Pude explicar algo del proyecto R&E, pero sobre todo tuve ocasión de escuchar la opinión que estas personas tienen de la escuela y lo que piensan sobre el funcionamiento de determinados aspectos del pueblo. Esto hizo crecer mi interés por el proyecto escuela y todo lo que pivota alrededor de ella.

En estos momentos ya he asistido a tres clases de R&E impartidas por Mireia y Eva. El arte pedagógico que he presenciado y la respuesta del alumnado suponen un estímulo para llevar adelante el proyecto, un proyecto que seguro que será una cadena continua de satisfacciones. Tengo la sensación de que, si bien estoy cerrando mi vida profesional, se abre otro camino ante mí que puede ser algo así como una segunda vida.


FEU CLIC A LA FOTO PER VEURE L’ÀLBUM