CARNAVAL 2016

Divendres a la tarda vam acomiadar la setmana del Carnaval.
A primera hora les classes amigues ens vam trobar per maquillar-nos, els grans als petits i els petits als grans.
Més tard,els nens i nenes de cinquè amb els tabals, van venir a buscar-nos   i en cercavila… Llegeix més»

CANTÀNIA 2018, PARTÍCULES

L’alumnat de cinquè comença a treballar l’esperat projecte de Cantània, aquest any sota el títol PARTÍCULES

Els científics afirmen que fa aproximadament tretze mil milions d’anys, una gran explosió va originar el nostre Univers. En els primers instants de la seva existència, es varen crear les quatre dimensions que ara anomenem “espaitemps”: tres d’espai i una de temps. Quatre forces també es van separar ja en el primer segon de vida: la força electromagnètica, les dues forces nuclears -forta i dèbil- i la força gravitacional. També des d’aquests primers instants, apareixen les partícules: protons, electrons, neutrons. En aquests inicis, tot té la forma d’una mena de sopa caòtica i incandescent. Després, l’Univers progressa i la temperatura, extremadament calenta, es va refredant de mica en mica.

Aquest refredament provoca que les partícules comencin a agrupar-se entre elles. I és així com començaran a aparèixer els àtoms: combinacions de nuclis de neutrons i protons amb electrons donant-hi voltes. I l’Univers es refredarà encara més i els àtoms es combinaran entre ells conformant molècules. I les molècules s’ajuntaran entre elles, etcètera. Es crea, d’aquesta manera, el que anomenem “matèria”. L’Univers continuarà avançant en la dimensió temporal i es refredarà cada cop més, i apareixeran tota mena de combinacions de partícules que conformaran galàxies, nebuloses, estrelles, planetes…

En un d’ells, anomenat Terra, milers de milions d’anys més tard, aquestes combinacions de partícules i d’elements produiran aigua i altres components que faran sorgir la vida. I la vida crearà éssers amb capacitat d’observar i de recrear tota aquesta història: la música de l’Univers.

 

VIDEOS DEL CONCERT DE NADAL 2017

Un cop més, en aquest final de trimestre, la nostra comunitat educativa ha compartit amb emoció les actuacions del nostre alumnat.  Els 450 infants ens fan aquest regal a mestres i famílies. 

Moltes gràcies nens i nenes la vostra actuació ha estat genial, quin ART!

Moltes gràcies mestres, en especial a l’Anna Roig, la Cèlia, la Mª Antònia i la Mònica, per la dedicació i bona feina!

Moltes gràcies famílies per la vostra col·laboració i participació!

FIRA DE NADAL 2017

BENVOLGUDES FAMÍLIES,

10 ANYS col·laborant amb l’escola FIOR DI LOTO

Un altre any celebrant una gran diada solidària, on l’altruisme, la generositat i la il·lusió estan presents a la nostra escola.

Hem recollit 1180€, moltíssimes gràcies !!!

.

 

WELCOME KARINA

Aquest 1 de desembre iniciem, per segon any, el projecte d’auxiliar de conversa en anglès patrocinat per l’Ajuntament de Castellar. A la nostra escola s’ha incorporat la Karina. Dedicarà 18 hores setmanals als  infants de P3 a sisè. Els docents també farem una sessió de formació d’una hora trenta.
La Karina es presenta,
Hello, my name is Karina. I come from England, but I was born in Russia. I will be working as an English teacher assistant in Sant Esteve school during this course.
In nursery I’ll be coming to the children’ usual lessons and I’ll be speaking English with them about what they are doing at that moment in class. I’m also going to be speaking and playing with the children during play time in English.
In primary school I will be sharing classes with the school English teachers.
The main objective will be to encourage as much as possible the children and the teachers to have a go at speaking English.
I really hope that you’ll find this project useful.
See you at school,
Karina

LA FESTA DE LA MÚSICA JA HA ARRIBAT!

Avui és Santa Cecília i celebrem el dia de la MÚSICA!!!,

Els nostres alumnes han estat els protagonistes d’aquesta diada, hem celebrat la festa amb la seva música, amb els seus instruments i el seu art!!! Quin goig!!  Un bon grup de nois i noies de l’escola ens han ofert un concert espectacular!!

Hem tingut la sort d’escoltar  guitarres, trompeta, violoncels, piano,  tabals, la veu, i veure diferents estils de dansa, moderna i flamenca!!!

Quins artistes que tenim!!!

Endavant i ànims!

 

FESTA DE LA MÚSICA

JA ARRIBA SANTA CECÍLIA!!! I AMB ELLA LA FESTA DE LA MÚSICA.

Aquí els horaris dels concerts interns que ens oferiran els mateixos músics de l’escola

 dimarts 21-11-17

9:15 a 10h– 6èA, 5èA, 2nA, P5A

10 a 10:45h6èB, 5èB, 2nB, P5B, P3A

 dimecres 22-11-17

 9:15 a 10h– 3rA, 4tA, 1rA, P4A

10 a 10:45h3rB, 4tB, 1rB, P4B, P3B

HO PASSAREM MOLT BÉ CELEBRANT LA FESTA DE LA MÚSICA I ESCOLTANT ELS NOSTRES COMPANYS I COMPANYES MÚSICS QUE ENS OFERIRAN UN CONCERT AMB UNA GRAN VARIETAT D’INSTRUMENTS:

Actuació d’alumnes de l’escola:

Pianistes: 1rB BIEL Pérez; 2nA HELENA SESMA, 3rA Berta Minguell; 3rB Oriol MARTINEZ; 4tB HÉctor Olmo;  4tA NOA Vera; 5èA Mònica Reyes; 6èA-  ZOE TELLO

Violoncel: 1rB- IU CHAMANEL; 4tA Alba Quintana;

Guitarra: 2nA JANA BALDRÍS   4tA AINA PRAT; 5è A-HAIDÉ SOLER, ARNAU OLIVERA 5è B-PAU CLUA; 6èA- IRENE

Dansa 5èA- AINHOA MARTÍNEZ (modern); 5èB- JÚLIA, LUCÍA AINHO A, , ANDREA(modern); CRISTINA I ERIKA (modern);  5èB-JASMIN BOUASSABA i AINHOA MARTÍNEZ (flamenc); 4tA- DÁNAE LOPERA i ANNA ROMEU; 4tA – ANA RODRÍGUEZ, NOA ALONSO i LUCÍA QUERO; 6èA- MAR, KENDRA USALL, ZOE TELLO, JUDITH (modern) 6èB- XAVI i ANDREA (Ball de saló) ARIADNA HERNÁNDEZ i LAIA ROMERO (modern)

Cant: 6èB ARIADNA HERNÁNDEZ I MARTINA

Percussió: 3rB DANIEL SANCHO, FERRAN

Guitarra i Piano: 5èA ARNAU i MÒNICA

Trompeta: 2nA DANIELA GAITAN

Desitgem que us agradi a tots i totes!  Visca la Música!

Projecte del moviment a la robòtica

Aquest curs, hem iniciat des de l’àrea d’educació física un projecte amb el nom “Del moviment a la robòtica“.

Aquest projecte es treballarà a tota la primària, de primer a sisè. L’objectiu d’aquest és el d’aprendre el següent:

  1. Orientar-se en l’espai en primer lloc a través del propi cos: dreta, esquerra, endavant i endarrera.
  2. Guiar a un company per arribar al lloc escollit prèviament.
  3. Preveure els moviments que ha de fer un company/nya i donar-li totes les ordres des del punt inicial fins arribar a un lloc escollit prèviament.
  4. A través de les Beebots, unes abelles robot que es poden programar, farem el mateix joc però guiant a les abelles sobre un tauler.
  5. A través de l’scratch, també hauran de guiar al nostre personatge (un gat) fins a l’objectiu final.
  6. Un cop fet això l’alumnat de 4t, 5è i 6è programaran jocs on la consigna sigui treballar en les direccions abans esmentades.
  7. Programació d’un robot, a partir del programa Picaxe, que sigui capaç d’obeir les ordres de direcció abans esmentades.

ELS SEGÜENTS JOCS HAN ESTAT CREATS PER ACONSEGUIR L’OBJECTIU 5 DEL PROJECTE:

(AUTOR DELS JOCS: Jonathan López)