Per tal de treballar l’expressió escrita d’una manera més significativa pels alumnes de cicle inicial`, es va plantejar la idea de crear una activitat basada en l’escriptura de missatges secrets per als companys de l’aula i l’escola. Aquest instrument ens serveix per comunicar-nos d’una manera adequadament utilitzant les estratègies d’escriptura pertinents. Enfoquem l’escriptura d’una manera pràctica i funcional.
Dins del nostre projecte matemàtic hem estat realitzant una sèrie d’activitats per tal d’assolir coneixements bàsics sobre la numeració i la seva relació quantitat – grafia. Per aquest motiu hem organitzat una marató matemàtica per grups utilitzant racons matemàtics on els alumnes son els propis protagonistes.
Aquí teniu unes quantes imatges d’aquest dia tan lúdic . Jugant s’aprèn !!!
Dins del nostre taller de ciències hem estat investigant, explorant i fent hipòtesi sobre la pluja. Aquests dies ha estat plovent força i avui ens hem fet preguntes sobre aquest fenomen. Finalment hem arribat a la conclusió que nosaltres també volíem crear pluja. Finalment hem creat una tempesta genial!!!
Adquirir un bon domini del braç, del canell és bàsic per tal d’assolir posteriorment tot l’entramat que els ofereix el grafisme de les lletres. Cal que els alumnes experimentin amb diferents materials naturals i artificials maneres diferents de concebre el traç. Aquests exercicis els fan tenir una bona coordinació ull-mà, tant important en exercicis de precisió com és la lectoescriptura. El més important es que hem gaudit molt fent l’activitat. Us deixem les imatges per a que en pugueu gaudir.
Utilitzem el treball per racons a educació infantil per crear espais d’aprenentatge on l’alumne interioritzi, practiqui els conceptes treballats a l’aula. Aquesta metodologia s’utilitza des de fa força temps, oferint als alumnes un aprenentatge més proper i més motivador. Durant aquestes setmanes els alumnes han disposats ells mateixos els seus racons d’aprenentage per tal de crear un ambient lúdic i satisfactori.
Cliqueu per veure més fotos
Els alumnes d’educació infantil durant aquesta setmana han començat a fer un tast de robòtica. Hem conegut les BEEBOTS , són petits robots en forma d’abelles. Es pretén treballar amb els alumnes la visió espacial, aspectes lògics- computacionals. Practiquem exercicis sobre ordre, direccionalitat, intuïció. Una activitat molt pràctica i vivenciada pel propi alumne.
Continuant amb els exercicis de buf que ens ajuden a millorar la nostra capacitat pulmonar, alhora tant important per a una correcta producció dels sons, hem creat els nostres propis cuquets. Els hem fet caminar pels seus espais , hem organitzat petites curses molt entretingudes. L’experiència ha estat increïble i molt engrescadora per als més petits de l’escola.
Deixa la teva opinió