Situació d’aprenentatge: el nostre pati.

Aquests mesos hem estat treballant la situació d’aprenentatge anomenada  : EL NOSTRE PATI.

Una situació d’aprenentatge  , segons el nou currículum ens planteja un context concret, una realitat actual, passada i previsible en el futur, en forma de pregunta, que cal comprendre i a la que s’ha de donar resposta o sobre la que s’ha d’intervenir.

Les situacions d’aprenentatge  s’utilitzen com a excusa per a desenvolupar els aprenentatges a partir de la resolució d’una pregunta vers la situació.

En el nostre cas l’alumnat va veure la necessitat d’investigar sobre el nostre pati, ja que per motius diversos ens van quedar sense cap estructura per a jugar.

Per mitjà d’aquesta situació d’aprenentatge l’alumnat de cicle mitjà i cicle superior està treballant en grups cooperatius amb les diferents tasques assignades a cada alumne. Aquesta setmana hem començat a fer les exposicions. Tot un gran repte per a ells i elles!!! Ho han fet molt bé i aquí us deixem unes fotografies per a que ho veieu!!

 

 

 

Plàstica a l’aire lliure

L’educació visual i plàstica configura part del currículum d’Educació artística de l’Educació Primària. Articula els coneixement i les competències pròpies de la creació artística com són l’exploració i la percepció i la interpretació i la creació. Explorar i percebre inclou aquells aspectes relacionats amb el desenvolupament de capacitats de reconeixement visual que ajuden a entendre les diferents manifestacions artístiques, així com el coneixement i gaudi de produccions plàstiques diverses. Interpretar i crear es refereix a l’expressió d’idees i sentiments per mitjà del coneixement i l’ús de diferents codis i tècniques artístics.

Els alumnes de primària hem dut a terme durant aquest dies (fins que no faci fred) la plàstica a la zona del bar de les piscines. Cada un dels grups està amb els companys de cicle, tot protegint-nos amb la mascareta. Aquests tipus d’agrupament afavoreixen la interacció dels infants de diferents edats a la interacció de molts aprenentatges. Ens ho passem molt bé!

 

ENDESA EDUCA

Les alumnes de cicle mitjà i superior durant aquest segon trimestre estem treballant un projecte Endesa Educa en el que estem estudiant moltes coses sobre l’electricitat i les màquines. Aquesta activitat pionera i innovadora es basa en una sèrie de jocs participatius, lúdics que fomenten el consum energètic sostenible i responsable. Els alumnes han de superar un parell de missions i desxifrar una contrasenya per arribar al repte final.
Aquesta setmana ens han plantejat un repte sobre quines energies renovables coneixes i la construcció de diferents estructures amb el que s’ha de construir amb els seus motors i bateries.
Aprendrem moltes coses que ens serviran per acabar de desenvolupar el nostre treball, com per exemple el tipus d’energia i el seu funcionament i com va connectat en cada cas i quina energia s’està produint.

Algunes imatges més: https://drive.google.com/open?id=1aSFV3CFFaYtLSzKfdgtHDuTVzeHEdiGl

El meu nom

A la classe de primària descobrim la tècnica de les reserves amb cinta de pintor per fer una obra amb el nostre nom i penjar-la al passadís.
Creem composicions lliures de colors que més ens agrada amb les aquarel·les.

Feu clic a l’enllaç per veure totes les fotos.

https://drive.google.com/open?id=14NJmKGBgSDX4Y29XH6kW8Si9w__VZ3ij