Al tercer trimestre, els infants de cicle mitjà del Soleràs en l’àrea de coneixement del medi natural, social i cultural s’han convertit en inventors i inventores i han resolt el repte de construir màquines complexes que continguin màquines simples i funcionin amb energies renovables.
Abeurador i… Llegeix més»
Els alumnes de cicle mitjà en l’àrea de coneixement del medi natural i social han fet de guionistes i directors del seu curtmetratge la història de Miguelito. Aprofitant que hem treballat la importància de tenir uns hàbits saludables per a estar sans i tenir un benestar,… Llegeix més»
Imagina un robot que escolta milions de cançons i aprèn totes les melodies, harmonies i ritmes. Després, amb aquesta informació, pot crear noves cançons que t’agradaran de seguida. La IA és com un DJ que no es cansa mai d’innovar i sorprendre amb les seves creacions musicals. Només cal escollir un cantant, un estil musical, escriure una lletra… i en pocs segons la IA ens crea les cançons:
Imagina un robot que escolta milions de cançons i aprèn totes les melodies, harmonies i ritmes. Després, amb aquesta informació, pot crear noves cançons que t’agradaran de seguida. La IA és com un DJ que no es cansa mai d’innovar i sorprendre amb les seves creacions musicals. Només cal escollir un cantant, un estil musical, escriure una lletra… i en pocs segons la IA ens crea les cançons:
Dijous, 11 de maig, vàrem obrir les portes de l’escola a totes les famílies i als veïns i veïnes de la població.
Alguns i algunes voluntàries ens van fer diferents tallers, oberts a tothom, que van tenir molt èxit. A més a la biblioteca del centre es podia visitar una exposició fotogràfica sobre l’evolució de l’escola i de l’alumnat des de principis del segle XX de l’arxiu de l’Ajuntament de El Soleràs. Per alguns i algunes va ser un moment emotiu perquè van recordar vivències i records de la seva infantesa.
Aquesta nova experiència despenja del nou projecte de direcció del centre i té com a objectiu la integració de totes les famílies en el dia a dia de l’escola, ja sigui tant en activitats curriculars com lúdiques.
Només podem fer una valoració molt positiva d’aquesta jornada i agrair a pares i mares, padrins i padrines, veïns i veïnes i a l’ajuntament, el seu pas per la nostra escola que també és de tots i totes.
Menció especial a les mares que ens van fer els tallers del matí (menjars típics, polseres, plantes i decoració) i de la tarda (henna) així com la exmare del centre, Angelina Piñol que ens va iniciar en el crochet, sense les quals no hagués estat possible aquesta experiència.
Al llarg d’aquest mes els infants de l’aula d’acollida hem estat treballant amb la situació d’aprenentatge “ens convertim en arquitectes”. Per a donar resposta a aquest repte, els infants han estat treballant tot el vocabulari relacionat amb els tipus d’habitatges i els seus espais i… Llegeix més»
Durant el segon trimestre, els infants de cicle mitjà de l’escola vam dur a terme la situació d’aprenentatge “Ens convertim en guies del nostre poble” en l’àrea de coneixement del medi natural, social i cultural. Per donar resposta a aquest repte hem realitzat un treball… Llegeix més»
Deixa la teva opinió