Durant aquest curs els alumnes de cicle mitjà hem llegit el llibre Qui necessita la foto d’una fada?d’Albert Juvany. El passat 19 de març vam poder fer una entrevista a l’escriptor a l’escola de Montagut. A continuació trobareu un recull d’imatges d’aquell dia.
Per descarregar les… Llegeix més»
El passat dia 27 de març els alumnes de cicle mitjà i superior varen tenir l’oportunitat de conèixer de primera mà el projecte “Piribus”, el qual és una iniciativa dels Pirineus per afavorir l’educació ambiental i el patrimoni (natural, cultural i turístic). Mitjançant un bus itinerant convida els alumnes a fer un viatge al cor dels Pirineus. L’exposició que es va presentar el passat dia 29 de març 2019 a Ripoll i recorrerà 32 etapes per Catalunya, Andorra, Aragó, Navarra i França entre 2019 i 2020. A Olot es podrà visitar al recinte firal del 17 al 28 d’abril. De la mà d’en David Gimeno, els nostres alumnes van poder observar i manipular diferents estris de treball, flora i fauna, activitats d’oci i oficis vinculats als Pirineus. Tots els alumnes van gaudir de l’experiència participant activament en la descoberta dels Pirineus. Caldrà anar a fer una ullada a l’exposició itinerant.
Moltes gràcies David!
Per descarregar les imatges premeu aquí.
El passat divendres dia 5 d’abril els alumnes de cicle mitjà vam dur a terme diferents dinàmiques de grup. La primera es va realitzar en parelles, s’havien de fer tres preguntes i després exposar al grup el que havien descobert dels seus companys.
En la segona… Llegeix més»
El passat dilluns 1 d’abril vam realitzar el taller de l’IME “A les teves mans…”. La Marina ens va fer reflexionar sobre el que ens agradava i el que no de les relacions amb els companys.
Aquest taller ens va intentar ajudar a aconseguir estratègies per identificar conductes de risc. Ens va ensenyar com identificar actuacions que no ens agraden dels companys i que cal buscar la manera que no es reiterin.
Els alumnes van exterioritzar els seus sentiments i vam descobrir que hi havia situacions que els preocupaven i vam buscar vies per solucionar-ho.
És de rellevant importància seguir treballant tots els temes que impliquen l’educació emocional per millorar la cohesió del grup classe i sentir-nos a gust i millor dins del grup.
Per descarregar les imatges premeu aquí.
Durant el segon trimestre els alumnes de cicle superior van treballar el projecte del mar. Primer de tot van fer una pluja d’idees per saber quines preguntes els interessava resoldre referents al mar. Es van posar mans a la feina i durant unes setmanes van… Llegeix més»
El dissabte 23 de març a 2/4 de 5 de la tarda, al centre cívic de Sant Jaume de Llierca, es va celebrar el 44è aniversari del Concurs Literari Infantil i Juvenil de la Garrotxa. Volem felicitar a l’Oliu Agüera Casas, atès que va… Llegeix més»
Aquest mes de març, els alumnes d’educació infantil han realitzat un taller amb en Nan Vila anomenat Somisons. Consta de tres sessions de música, on els infants han descobert infinitat de sons a través de diferents instruments.
El divendres dia 8 de març vàrem fer la primera sessió on en Nan ens va presentar alguns instruments acústics, de percussió com ukulele i el pal de pluja.
El divendres dia 15 de març vàrem realitzar la segona sessió. En Nan va portar dos instruments electrònics; un piano electrònic i un pat de percussió electrònica.
En primer lloc, els nens/es van poder observar que a través del piano es podien fer molts altres sons com per exemple el d’una trompeta, el violí, la guitarra elèctrica, la bateria, entre d’altres.
En segon lloc, en Nan va explicar que el pat de percussió electrònica és com una bateria electrònica que està formada per 6 quadrats on cadascun d’ells té un so diferent. A més a més, amb cada quadrat es poden fer sons completament diferents (so de la tempesta, d’un gos, d’un gat, una rialla, etc.).
El divendres dia 22 de març vam dur a terme la tercera i última sessió del taller. En Nan els va portar una taula de mescles i un micròfon.
A través del micròfon els nens/es parlaven i amb la taula de mescles en Nan els canviava la veu; feien veu de barrufet, de robot, de monstre, eco i també rever (ressonar).
Agrair a en Nan la seva professionalitat i bon tracte amb els infants. Els alumnes han gaudit molt del taller.
Per descarregar les imatges premeu aquí.
Els alumnes i les alumnes de cicle mitjà de la ZER hem realitzat un taller d’scrapbooking amb l’Anna del Punt de la Coma.
Per descarregar les imatges premeu aquí
El dijous 21 de març vam anar al Parc de Can Santaló per seguir treballant aquest projecte anual. Aquest segon trimestre ens vam endinsar en el treball de les mesures a l’àrea de matemàtiques.
Vam fer quatre grups, els quals havíem de mesurar el perímetre i l’àrea del camp de futbol, les oliveres (situades en el mateix parc), el parc de salut i el de skate. El material que vam utilitzar van ser diferents cintes mètriques de l’escola de 5 a 30 metres de longitud.
Després vam parar una estona per poder esmorzar, divertir-nos als gronxadors i jugar un partidet de futbol.
Per acabar, vam resoldre un repte que havia sorgit durant la sortida de convivència del primer trimestre. Podríem arribar a la pista de skate des de casa d’en Biel si ens agaféssim de les mans amb tots els alumnes de la nostra escola? Mitjançant les aproximacions vam poder afirmar que necessitaríem tots els alumnes de la ZER per poder-hi arribar.
Va ser un matí molt productiu i vam poder resoldre molts dubtes que teníem referents a les mesures. També cal dir que el bon temps ens va acompanyar en tot moment!
Per descarregar les imatges premeu aquí.
Els alumnes d’infantil treballen les matemàtiques dins i fora de l’aula. A través de contextos reals, com el pati de l’escola, i de materials manipulables. Els nens/es s’introdueixen dins d’un aprenentatge simbòlic, millorant al mateix temps la seva capacitat d’abstracció arribant en últim terme a… Llegeix més»
