LES TIC A LA ZER

admin09/04/19  

La ZER del Solsonès disposa d’una plataforma a través de la seva pàgina web on s’administra tota la documentació, impresos i tutorials per tal de facilitar la millor gestió de cada centre i de la ZER en general.

La ZER gaudeix també del serveis de G suite a través del Servei Educatiu del Solsonès sota el domini solsoneseducacio.cat. Gràcies a aquest servei tots els alumnes de la ZER poden gaudir de les diferents eines de google personalitzades.

Ara tot just es comença el desenvolupament del Pla Tac de la ZER on hi constaran els objectius que ens plategem en la incorporació i utilització de les TIC a les nostres escoles.
Malgrat trobar-se en elaboració, cada centre realitza experiències variades fomentant l’ús de les TIC entre els seus alumnes: Des de les eines ofimàtiques pel treball ordinari fins a Beebots, aplicacions de robòtica diverses amb tauletes, experiències amb makey-makey, programació amb scratch júnior i scratch, lego wedo,… Recursos cada cop més emprats a les escoles de la ZER on progressivament s’incorpora també la robòtica educativa com una eina més d’aprenentatge.

 

 

 

L’ESCOLA DE LLADURS, A PEL vídeoMAT 2019

admin03/04/19  

Un any més els nens i nenes més grans de l’escola participen al concurs del vídeoMAT. El vídeoMAT és un projecte en el qual els i les alumnes creen vídeos on es responen preguntes que posen de manifest les aplicacions de les matemàtiques o la seva presència en l’entorn. Aquest any la gran sorpresa és que no només els grans presenten el seu projecte sinó que els més petits de la tribu de Lladurs, també hi participen!

El repte dels més grans parteix de la pregunta: quin és l’embalatge més eficient? La seva investigació ha estat encaminada a la realització d’un treball globalitzat dels aprenentatges ja que gràcies a cercar la resposta dins les matemàtiques, també ens ajuda a conèixer com el disseny és important per dir si és bonic o no un embalatge segons la seva forma geomètrica.
Conèixer la superfície per treballar valors com el respecte cap al medi ambient i gastar el mínim de cartró possible i el volum per saber quin és més fàcil de transportar ha estat una feina molt interessant i satisfactòria.

Els més petits, a partir del conte de la caputxeta, han volgut demostrar que la línia recta és sempre el camí més curt. El treball per arribar a aquesta conclusió ha consistit en traçar diferents camins i mesurar-los. A partir d’aquesta investigació, han descobert que la velocitat i el temps també són factors a tenir en compte.

A continuació us deixem l’enllaç de com ha quedat recollit el nostre projecte i el qual presentem a concurs.

Per tal que el treball dels nens i nenes sigui reconegut ens cal una mica d’ajuda, si considereu que mereixen ser guanyadors dels premis del públic, voteu-los! La Votació del públic s’obre el dijous 4 d’abril de 2019 a les 11:00 h i es tanca el divendres 3 de maig de 2019 a les 11:00 h.

UN ANY MÉS

Ramon Segués18/09/18  

Un any més, famílies i docents de la ZER El Solsonès ens hem trobat per donar la benvinguda al nous curs.

Aquest any, sota el lema “Individualment som una gota, junts som un oceà”,  hem volgut transmetre a les famílies la importància de caminar en una mateixa direcció, d’anar tots a la una i d’enriquir-nos els uns dels altres.

A més a més hem, presentat els nous projectes d’aquest curs 2018-19, centrats en el treball de les emocions i donant més importància a l’aprenentatge de l’anglès.

La ZER gaudeix de bona salut, els alumnes i les famílies confien en la nostra tasca, i això ens anima a continuar al servei de l’escola rural i el territori

Bon curs a tothom!!!

 

EL VIDEOMAT 2018 ENS PORTA A BARCELONA

admin22/05/18  

El divendres 18 de maig es va celebrar l’entrega de premis del VideoMAT 2018. El vídeoMAT és un projecte en el qual els i les alumnes creen vídeos on es responen preguntes que posen de manifest aplicacions de les matemàtiques o la seva presència en l’entorn.

Les nenes i nens de cicle inicial de l’escola van participar en aquest concurs plantejant la següent pregunta: “Quants anys tenen els arbres del nostre bosc?”. Després de molt investigar, anar al bosc, calcular, comparar, comprovar… El treball dels alumnes ha donat el seu fruit …HEM ESTAT ELS GUANYADORS EN LA NOSTRA CATEGORIA!

Així que, divendres a la tarda calia anar ben bonics i boniques cap a Barcelona a presentar el nostre treball durant l’acte de celebració i recollir el premi que havíem guanyat.  No hi va faltar ningú, tots volíem viure aquest moment. Els alumnes, les famílies i els mestres vam poder gaudir de la celebració amb la resta de guanyadors. Vam passar una tarda plena de satisfacció per la feina feta i vam poder compartir aquell moment tots junts fent més gran el sentiment d’escola.

Mireu que bé van defensar i presentar el seu treball:

 

Sovint, quan pensem amb matemàtiques o en fer matemàtiques a l’escola, es creu que el llapis i paper són l’únic mètode per aprendre i treballar-les. Doncs no és així! Des de l’escola, fomentem aprendre d’elles a partir d’entendre on les podem trobar, com ens ajuden i per a què ens serveixen. Des d’aquesta mirada d’entendre i viure les matemàtiques, els i les alumnes descobreixen que les matemàtiques estan en el nostre dia a dia i les necessitem en la nostra vida quotidiana. Moltes felicitats als alumnes de cicle inicial! Ara a seguir perseguint nous reptes on les matemàtiques ens guiïn i ens ajudin a descobrir el món.

 Per veure el recull fotogràfic de la celebració, cliqueu sobre la imatge:

L’escola de Lladurs torna a participar al videoMAT2018

admin16/04/18  
El vídeoMAT és un projecte en el qual els i les alumnes creen vídeos on es responen preguntes que posen de manifest aplicacions de les matemàtiques o la seva presència en l’entorn.
Aquest any i per 6è curs consecutiu, la nostra escola torna a participar al videMAT2018.
El nostre repte era fabricar un aparell per tal de poder saber l’edat dels arbres. Per fer-ho ens vàrem centrar en un bosc de pinasses proper a l’escola.
El resultat el podeu visualitzar als vídeos adjunts. Hi trobareu el vídeo de 3′ que participa al videoMAT i també una versió una mica més extensa.
Desitgem que us agradi el treball realitzat i us recordem que a partir del 17 d’abril s’obre la votació del públic. Us animem doncs a què ens feu molts “likes”

videoMAT2018

 Versió ampliada

A partir del dimarts 17 d’abril, podeu donar-nos el vostre “Like”, si ho creieu oportú. Gràcies

6a exposició de maquetes de ciència de l’escola de LLadurs

admin10/04/18  

https://photos.app.goo.gl/aCTjJk7pJmAfI5of2El passat dilluns alumnes, mares, pares i mestres ens vam reunir al l’edifici dels serveis educatius de Solsona per tal de inaugurar la 6a exposició de maquetes de ciència de la nostra escola. A l’exposició es poden contemplar les diferents maquetes que els nostres alumnes han exposat davant dels companys. Com es pot veure, el nivell va augmentant any rere any, alhora que els alumnes van adquirint més desimboltura per tal d’exposar un tema que s’han preparat a consciència i del qual en són els autèntics experts. La progressió dels alumnes està essent realment meteòrica.

Es va aprofitar l’exposició per tal que els alumnes i les famílies pugessin fer-ne una valoració, de tal manera que puguem incorporar modificacions o millores per tal que el projecte adquireixi una millor solidesa, si cal.

Amb l’exposició tanquem el projecte per aquest curs i recollim totes les aportacions que ens han fet arribar.

L’exposició restarà oberta en horari de Serveis Educatius fins a final de curs. Us convidem a què hi feu una ullada. No us decebrà!

Totes les naquetes amb detall

També podeu accedir a l’àlbum que el mateix Servei Educatiu ha fet de les maquetes amb tots els detalls.

ARAN CORBERA SOROLLA GUARDONADA AMB EL 1r PREMI DEL SAMBORI

Angela M. Ollé21/03/18  

Dijous 15 de març Solsona va acollir l’acte de lliurament del Premi Sambori Òmnium 2018 de la Demarcació de la Catalunya Central, on els alumnes dels diferents centres educatius participen amb el seu treball de narrativa.

L’acte es va celebrar al Centre Cívic Xavier Jounou de Solsona, i va ser organitzat per les seus d’Òmnium de les demarcacions del Berguedà, Bages – Moianès i del Solsonès.

El premi Sambori és un premi de narrativa en català dirigit als alumnes de primària, secundària, i batxillerat de tos els Països Catalans  (Principat, La Franja, Andorra i Catalunya Nord), que té com a objectiu promoure la participació i difondre l’ús del català dins de l’àmbit escolar. Hi ha 6 categories: Cicle Inicial (1r i 2n ), Cicle Mitjà (3r i 4t), Cicle Superior (5è i 6è), Primer cicle de Primària (1r i 2n d’ESO), segon cicle d’ESO (3r i 4t d’ESO), Batxillerat i Cicles formatius. Llegir més»

Carnaval a Lladurs

admin12/02/18  

 

Per fi arriba el dia… els nervis de la nit abans del carnaval no deixen dormir als nostres alumnes. Les preguntes i dubtes envaeixen els seus pensaments: Tot està a punt? Quines ganes d’ensenyar la meva súper disfressa! Els agradarà als meus companys/es? Aniran els mestres també disfressats? L’emoció perquè arribi l’endemà i aixecar-se el primer del llit per començar-se a preparar i que no falti cap detall a la disfressa, fa que sigui un matí força mogudet a casa.
Arriba el moment tan esperat… s’obre la porta de l’escola i s’endinsen cap a un dia  ple d’imaginació, disbauxa, música, colors… Avui no hi ha petits, ni grans, ni mestres. Avui tots som allò que volem ser darrera de la nostra disfressa.
Avui formem una sola comparsa on regnen els somriures de cada un de nosaltres, l’amistat, el compartir i les ganes de gaudir de cada moment.
 
Comencem el dia amb una desfilada de disfresses. Els nens i nenes hi han posat moltes ganes ja que estava en joc l’entrega de cinc premis: la disfressa més divertida, la més casolana, la més original, a la millor desfilada i la més esbojarrada. Després arribava el moment de moure’ns i ballar. Això de ballar cansa una mica i hem recuperat forces amb l’esmorzar: pa amb tomàquet i botifarres!!
https://photos.app.goo.gl/0q3ouvHUha15jhOA2Un cop agafades les forces ja podem anar al pati a fer ballar els caps grossos i els gegants!
Per acabar el matí hem fet esclatar les pinyates que han acabat de donar el toc de color i sorpreses a la nostra festa.
Però… no s’acaba aquí!! A la tarda encara seguíem amb un taller de caps grossos on cada nen/a ha pogut crear-ne el seu propi. D’aquesta manera hem posat punt i final fins l’any que ve. Ha estat un dia molt intens.
L’espera d’aquest dia ha valgut la pena. Ara els nostres nens i nenes ja tanquen els ulls esgotats tot recordant el carnestoltes viscut a l’escola.
Si obriu el nostre llibre de cuina hi trobareu les receptes més eixelebrades: