La crida “Redissenyem la reunió amb famílies” impulsada des de la Fundació Jaume Bofill (http://www.educaciodema.cat/crides) amb la col·laboració del Departament d’Ensenyament i de la FAPAC, convidava als centres educatius a redissenyar la reunió amb famílies, com a estratègia per a millorar la relació família i escola, enfortint els vincles i provocant nous espais de col·laboració entre famílies i docents.
Quins aprenentatges heu fet durant el procés de la crida “Redissenyem la reunió amb les famílies”? Que passa quan un centre repensa les reunions d’inici de curs tenint en compte les necessitats i punts de vista de les famílies? S’inicien ponts de confiança que permeten alinear els esforços per un millor èxit educatiu de l’alumnat? Quines condicions ho fan possible? Els centres que han participat a la crida #ReunióFamílies, quins canvis han experimentat? Quins aprenentatges ha extret del seu procés? Queden reptes per endavant?
Aquestes reflexions i altres aprenentatges els comparteixen en aquest vídeo alguns protagonistes que han participat en la Crida “Redissenyem la reunió amb les famílies”.
Descobriu com han viscut el procés els centres participants i què els hi ha aportat!
