El dimarts 18 de febrer, l’alumnat de tercer de l’ESO de l’institut El Vern va participar, juntament amb 40 centres educatius més, en el World Mobile City Project (WMCP), conegut també com a Barcelonada. El WMCP és un projecte col·laboratiu de georeferenciació i tecnologia mòbil, impulsat per l’Equip LaceNet i amb el suport dels centres que hi participen, així com la col·laboració de la UPC. Aquest projecte té com a objectiu que l’alumnat sàpiga localitzar qualsevol punt de la ciutat de Barcelona, tot combinant els mitjans clàssics (targetes, mapes…) amb l’ús de tecnologies (internet mobile, geolocalització, codis QR, realitat augmentada…), aplicant el treball cooperatiu en petits grups.
Les cinc activitats que cada un d’aquests petits grups havia de fer, entre les 10 i les 13 hores, eren STEAM (mesurar el soroll durant 20 segons), BookFace, vídeo literari a partir d’una cita, vídeo entrevista sobre el canvi climàtic i foto lliure. El punt de partida i d’arribada va ser la Plaça Catalunya de Barcelona. Els alumnes havien de superar 5 proves que els apareixien en 5 cubs a través de l’app de realitat augmentada, enfocant el targetó en arribar a cada lloc. Abans de cada prova, calia, necessàriament, seleccionar el nom del centre corresponent i respondre una pregunta de Trívial relacionada amb l’indret.
Fes clic a la foto per veure l’àlbum
Amb aquest projecte es pretén facilitar l’autonomia de l’alumnat, millorar la competència digital dels estudiants, compartir coneixement a la Xarxa, conèixer els llocs d’interès de la ciutat (patrimonials, culturals, socials…), localitzar qualsevol punt de la ciutat amb l’ajuda de dispositius mòbils, dissenyar rutes geolocalitzades amb els punts triats de la ciutat, familiaritzar-se amb l‘ús de les darreres tecnologies, moure’s per la ciutat fent servir el transport adient, formar criteri en la utilització dels dispositius mòbils i de les aplicacions, fomentar el civisme i els bons hàbits ciutadans, construir nou coneixement personal mitjançant estratègies de tractament de la informació amb el suport d’aplicacions digitals i donar a conèixer les possibilitats de la Realitat Augmentada aplicada a l’ensenyament. El professorat dels instituts supervisava els grups d’alumnes amb una aplicació de control parental des del centre de control ubicat al Mobile World Centre de la Plaça Catalunya.
A la pàgina web http://www.wmcproject.org/barcelona, es poden veure les fotografies que els participants hi van anar penjant.