L’Aula d’Aprenentatges Aplicats s’emmarca dintre dels programes de diversificació curricular (PDC). Aquest es duu a terme gràcies a la col·laboració i implicació de l’Ajuntament de Lliçà de Vall i el conveni signat amb el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. En el marc d’un sistema educatiu inclusiu, el Programa de Diversificació Curricular es concreta com una mesura addicional en el Decret 175/2022, de 27 de setembre, d’ordenació dels ensenyaments de l’educació bàsica, a l’article 20, per estimular la continuïtat formativa de l’alumnat amb dificultats d’aprenentatge i/o risc d’abandonament escolar i d’acord amb el Decret 150/2017, de l’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu, que regula les mesures i suports universals, addicionals i intensius per garantir la inclusió i l’equitat educativa de tot l’alumnat.
La finalitat d’aquesta aula és donar suport a l’alumnat de 3r i 4t d’ESO que presenta dificultats d’aprenentatge i/o d’organització escolar, oferint una manera diferent de treballar que combina l’horari lectiu amb experiències laborals en empreses o administracions públiques. Aquest alumnat presenta una atenció molt més individualitzada de l’aprenentatge i potencia el treball per projectes.
Realitza Experiències Laborals dos dies a la setmana. L’objectiu principal d’aquestes experiències és fomentar valors com la responsabilitat, la confiança en un mateix, millorar l’autoconcepte, l’empatia i la sensibilitat envers els altres.
L’Escola Les Llisses, Els Vinyals i l’Àrea d’Esports i d’Educació de l’Ajuntament de Lliçà de Vall han ajudat a fer créixer aquest projecte des dels seus inicis. Altres empreses del municipi, com Cultius Lliçà, Vallès Mobel, Guapets, Perruqueria Aduho, Mi Casa Lliçà, Residència Bona Vista i Tancaments s’hi han anat sumant al llarg dels anys, treballant conjuntament per a la formació del nostre alumnat. Gràcies a la col·laboració i participació d’aquestes empreses i entitats, el projecte es fa realitat any rere any.
L’objectiu de totes aquestes actuacions és treballar conjuntament per fer de la inclusió una realitat, tal com promou el decret d’inclusió i els principis del nostre sistema educatiu.
