Ahir, un grup de 5 alumnes de 1r i 2n d’ESO acompanayats per la professora de l’Àmbit stem Aura Néciga van assitir a la VI Conferència Catalana organitzada per escoles sostenibles.
L’alumnat de 3r d’ESO dins de la SA Mons descoberts, mons per crear han construït aquesta mega taula periòdica, en què cada element té vinculat un codi qr que ens porta a l’estudi detallat de l’element.
I si el Sol estigués situat a la plaça de Catalunya i Mart al parc de la Ciutadella?
On quedaria situada La Terra? I els planetes externs a quants quilòmetres els hauríem de situar?
Construïm a escala els planetes i utilitzem el Geogebra amb el Google Maps… Llegeix més»
L’empresa King és la que ha desenvolupat el Candy Crush i molts altres jocs que la gent s’instal.la als dispositius mòbils. Un grup de treballadores de l’empresa King ha estat donant pautes i consells a les noies sobre l’app i sobre el pla d’empresa que… Llegeix més»
“Assistim a una revolució a les aules. Es parla d’innovació i són molts els mestres que fan mans i mànigues per ensenyar d’acord als nostres temps. De què parlem quan parlem d’innovació a les aules? Quin és el paper de les famílies davant una nova… Llegeix més»
Com a cloenda de la SA 104 Màgia: ficció o realitat, l’alumne Àlvar Pérez de 3r d’ESO ha realitzat trucs de màgia amb anglès per a tot l’alumnat de 1r d’ESO. L’alummat de 1r ha gaudit molt de l’actuació i han quedat impressionats tant dels trucs… Llegeix més»
L’alumnat de 3r d’ESO com a cloenda de la SA_ 304 Identitats ha anat al castell de Montjuïc a veure l’exposició: Nazis i feixistes, l’ocupació simbòlica de Barcelona (1939-1945). La Mireia Capdevila, comissària de l’exposició i autora del llibre ha explicat l’exposició a l’alumnat. Aquesta… Llegeix més»
Avui un grup d’alumnes del Grau Superior de Salvament i Socorrisme de l’institut de Nàutica han fet 3 tallers als estudiants de 3r d’ESO de l’institut. Els alumnes de l’Institut de Nàutica han han explicat de manera teòrica i pràctica quines són les funcions d’un… Llegeix més»
Dimarts es va fer a l’institut la 1a reunió del grup de noies que es presenten al Technovation challenge. Technovation challenge és un programa mundial que consisteix en què un grup de noies creïn un app que reverteixi en una millora per a la… Llegeix més»
L’alumnat de 2n estudiem el moviment. Amb el sensor de posició realitzem la mesura de la posició durant un interval de temps. Obtenim dades i gràfiques que després analitzem.
El 20 de desembre de 2017 en el marc de la mostra de final de trimestre, l’alumnat de 1r i 2n d’ESO va mostrar feina realitzada al llarg del trimestre, els grups ens van oferir diverses Nadales. Algunes peces foren cantades, altres interpretades amb flauta… Llegeix més»
