Sortides de fi de curs 23-24

admin25/06/24  

El dia 20 de juny tot l’alumnat del centre va fer la sortida de fi de curs: Poble Espanyol, Platja de Badalona, Platja de Castelldefels i Illa Fantasia.

Aquí us deixem unes imatges:

 

4t treballa el Projecte artístic

admin12/06/24  

Creixem, juguem, estimem, aprenem, ens equivoquem, guanyem, descobrim, provem, plorem, riem, ens amaguem, coneixem, passem por, busquem, ens enfadem, trobem, cooperem, competim, sentim, dormim, mengem, caminem, fem camí, tirem enrere, ens perdem, ens trobem, ens emocionem, evolucionem, pensem, imaginem, somiem, creem, confiem, enganyem, ens enganyem, mentim, rectifiquem, perdonem, actuem, parlem, escoltem, observem, cantem, ballem, vivim…

4t d’ESO està acabant. L’etapa de l’ESO acaba. Comença un nou camí per al nostre alumnat.

Durant la setmana passada tot l’alumnat de 4t d’ESO ha estat treballant el seu projecte artístic per reflectir les seves vivències durant aquests 4 anys, les seves expectatives i esperances per al futur…

Aquí us deixem un recull d’imatges del seu procés de treball:

 

4t d’ESO fa la prova pilot del MUHBA sobre “La Barcelona bombardejada”

admin07/06/24  

L’alumnat de 4t d’ESO va tenir el plaer de participar en la prova pilot “Barcelona Bombardejada” per part del Museu d’Història de Barcelona ambientada en la Guerra Civil.

Es tracta d’una proposta didàctica molt completa que contempla diferents aspectes de la disciplina històrica: història material (visita sala FlashBack del MUHBA amb objectes de l’època), història oral (testimonis del moment), fonts primàries (fotografies dels primers bombardejos), dades estadístiques i visionat d’obres artístiques, gràfiques i satíriques de l’època. 

Aquest projecte va consistir unes dues sortides per la ciutat, on realitzant un aprenentatge actiu i proper a l’entorn de l’alumnat (vincle amb el barri, el centre de la ciutat…). Va ser una experiència molt vivencial que ens va permetre visitar racons de Barcelona, alguns desconeguts encara per l’alumnat com ara el refugi 307 de Poble Sec o bé la plaça Sant Felip Neri.

Al final del recorregut l’alumnat va continuar el projecte a classe triant entre quatre tipologies de creacions personals sobre la Barcelona ferida. 

  1. Arqueologia del punt de vista 
  2. Mapa dels refugis de l’Eixample
  3. Urbicidi, edificis ferits
  4. Creació artística: empatia històrica. 

A continuació un petit mostreig del projecte i dels treballs realitzats:

 

UN VIATGE SOTA L’AIGUA!

admin06/06/24  

Dins la SA_405 Nulli certa domus, l’alumnat de la matèria optativa de Biologia i Geologia ha realitzat una activitat d’snorkel al Centre d’Estudis del Mar de Sitges. L’activitat, relacionada amb els sabers curriculars referits als ecosistemes aquàtics, ha posat de manifest la riquesa biològica del nostre litoral a la vegada que ha permès reflexionar sobre les problemàtiques ambientals que afecten les costes.

Us deixem un petit record fotogràfic!