El segon dia de curs l’alumnat de 4t ha estat investigant i realitzant activitats per conéixer bé les persones que donen nom als itineraris que cursaran al llarg del curs 22-23. Ada Lovelace, Margaret Mead i Rosalind Franklin. L’alumnat que realitza l’itinerari Ada Lovelace cursen com a matèries de l’itinerari: física i química i tecnologia; l’alumnat Margaret Mead cursen filofia, art i economia, l’alumnat Rosalind Franklin cursen biologia i física i química.
Un alumne del 1r de Batxil
lerat Tecnològic ha quedat classificat el segon a l’Olimpíada Informàtica Catalana. La final de l’OIcat 2022 es va celebrar el dissabte 14 de maig de 2022 a Tarragona. Els amfitrions de la final van ser l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria i el Departament d’Enginyeria Informàtica i Matemàtiques de la Universitat Rovira i Virgili.
L’alumnat de 3r dins de la SA_ 304 Identitats han treballat la poesia. Podeu veure i escoltar aquestes creacions artístiques que han fet a partir de diversos poemes treballats.
Aquest videopoema “Interpreta’m” ha estat enviat a l’autora del poema Mireia Calafell, qui felicita l’alumnat per la seva sensibilitat i creativitat.
Del 20 al 26 d’abril de 2022: presentació de sol·licitud electrònica en aquest enllaç
És molt important respectar les dates de presentació, perquè per a aquests ensenyaments no s’accepten sol·licituds fora de termini.
Fins al 27 d’abril de 2022: presentació de documentació
Fins aquest dia es pot presentar la documentació acreditativa que no s’hagi pogut adjuntar durant el període de presentació de sol·licituds.
Consulta el següent enllaç per conéixer com funcionen els criteris d’assignació i baremació
Per informació completa sobre el procés, visiteu el Web del Consorci d’Educació de Barcelona
OFERTA INICIAL DEL CENTRE
Dilluns 7 de març han arribat a Barcelona 14 estudiants i 3 professors/ es procedents de Viena (Àustria) i de Waregem (Bèlgica) per realitzar diverses activitats en el marc del Programa Identify Democracy (Erasmus +) . L’alumnat de Barcelona ha presentat l’institut als professors i companys dels altres països i han realitzat diverses dinàmiques per tal de conéixer-se millor.
Al llarg de la setmana el grup d’estudiants realitzaran moltes activitats: ruta modernista, visita al Parlament, excursió a Sitges, activitats de reflexió sobre els moviments socials, sobre els objectius de desenvolupament sostenible, sobre la guerra…El grup de 22 alumnes que participen del Programa Erasmus + produiran un podcast on mostraran algunes de les activitats treballades. Esperem que l’alumnat i professorat ho passi molt bé i gaudeixi d’aquesta experiència tan enriquidora per a totes i tots.
