El projecte de llum i color uneix Socials, Visual i plàstica i Anglès amb l’objectiu d’introduir-nos al món de l’estudi de la història i l’art, concretament dels períodes del Renaixement i el Barroc.
Aquest any, el punt de partida ha estat la visita al Museu Nacional d’Art de Catalunya, on vam poder veure en directe obres d’artistes com El Greco, Tiziano i Velázquez entre molts altres, i també vam fer una gimcana amb preguntes passant per totes les sales de l’exposició.
La setmana següent, vam mirar la pel·lícula de “La Jove de la Perla”, per poder observar com devia ser la vida en aquella època, i també entendre que darrere de cada quadre hi ha una història i un autor/a. Després d’això, va començar a documentar-nos més profundament per conèixer el context històric i cultural del Renaixement i el Barroc i vam crear unes infografies on vam plasmar aquesta investigació. Durant aquella setmana, també vam aprendre a analitzar les obres d’art tenint en compte diversos aspectes, incloent-hi els formals (composició, llum, color, tècniques…) i també les temàtiques principals (religioses, mitològiques, retrats, bodegons…). Per aprendre vocabulari en anglès vam utilitzar l’aplicació “Chatter Pix” per donar-li veu a diverses obres d’art. Al final de la setmana hi va haver una prova de validació per comprovar que estàvem adquirint els coneixements del projecte.
La tercera setmana la vam dedicar a fer recreacions d’obres d’art. Primer vam aprendre a fer servir una aplicació de retoc d’imatge digital (“Pixlr”), per crear uns fotomuntatges molt divertits, i vam aprendre a ajustar la llum i la saturació de les fotografies per posar la nostra cara a les pintures i escultures més cèlebres d’aquelles èpoques. També vam haver de fer una recreació en grup d’una obra triada per nosaltres, fent una anàlisi de la composició i posant-nos a nosaltres mateixos i mateixes com a protagonistes de l’obra escollida.
Finalment, amb tots aquests coneixements, arribava a la fase final del projecte: la creació d’un museu virtual. Primer havíem de crear uns tríptics que ens van ajudar a començar amb el disseny del nostre museu. Vam seleccionar una temàtica per la nostra exposició virtual i vam omplir sala a sala amb obres d’art i vam incloure explicacions de totes les obres en anglès, com si fóssim guies turístics. També vam afegir-hi els nostres treballs i fotomuntatges al museu.
Ara ja hem acabat el projecte i tenim un munt d’informació sobre el Renaixement i Barroc. Com a record, durant les setmanes hem anat fent un mural a les nostres aules amb tots els treballs fets al llarg d’aquest mes. Aquesta activitat ens ha permès connectar coneixements de les assignatures de Socials, Anglès i Visual i plàstica i ens ha introduït en el món de la història de l’art. Esperem que aquest projecte hagi donat una comprensió més profunda sobre el passat i haver après a apreciar una mica més els museus, l’art i la cultura.
