EXPERIMENTALS

SIMULEM EL PROCÉS DE DEPURACIÓ D’AIGÜES RESIDUALS A LES PRÀCTIQUES DE LABORATORI

Els alumnes de Física i Química de 2n ESO estan treballant la unitat didàctica que fa referència a la matèria i, més concretament, a les substàncies pures i  els diferents tipus de mescles, ja siguin homogènies o dissolucions i les heterogènies. Hem fet esment al tractament que es fa en una EDAR (estació depuradora d’aigües

SIMULEM EL PROCÉS DE DEPURACIÓ D’AIGÜES RESIDUALS A LES PRÀCTIQUES DE LABORATORI Llegeix més »

CONSTRUÏM UN COET!

El mes passat, a l’optativa de cultura científica de 4t d’ESO es va treballar en la construcció d’un coet molt senzill que ens va permetre treballar transversalment diversos conceptes tant de física com de química. És una activitat que es pot fer des de 2n d’ESO fins a 1r de BAT, en funció de la

CONSTRUÏM UN COET! Llegeix més »

L’ART ÉS UN TRESOR AMAGAT!

L’activitat d’ahir dimarts 9 de març a l’optativa d’AR&VR a 2n d’ESO ha estat molt especial! Mireu, mireu quin repte ens han plantejat! I podeu veure el resultat al vídeo!  Una fuita d’aigua en una canonada produïda al pati de l’Institut Andreu Nin ha permès descobrir un jaciment arqueològic singular. Per aquest motiu us encarreguem

L’ART ÉS UN TRESOR AMAGAT! Llegeix més »

CREEM UN LAPBOOK AMB REALITAT AUGMENTADA I REIVINDIQUEM EL PAPER DE LA DONA EN LA CIÈNCIA

Els alumnes de l’optativa de segon d’ESO de realitat augmentada han presentat els seus projectes de creació d’un lapbook amb realitat augmentada. Durant tres setmanes els nostres alumnes han preparat diferents projectes d’exposició de 12 grans personatges de la ciència i el coneixement: ✅ Johannes Gutenberg – Impremta (1450) ✅ Zacharías Hanssen – Microscopi (1592)

CREEM UN LAPBOOK AMB REALITAT AUGMENTADA I REIVINDIQUEM EL PAPER DE LA DONA EN LA CIÈNCIA Llegeix més »

COVID19 I SCRATCH: INVOLUCRANT A L’ALUMNAT EN LA MODELITZACIÓ DE LA PROPAGACIÓ D’UNA EPIDÈMIA

La pandèmia de la Covid-19 ha canviat la nostra vida de dalt a baix, i l’educació tampoc se n’ha lliurat. Així doncs, durant el tercer trimestre del curs 2019-2020, utilitzant la pandèmia com una oportunitat d’aprenentatge i mentre l’alumnat estava a casa confinat, se’ls va plantejar a l’alumnat de Física i Química de 3r d’ESO

COVID19 I SCRATCH: INVOLUCRANT A L’ALUMNAT EN LA MODELITZACIÓ DE LA PROPAGACIÓ D’UNA EPIDÈMIA Llegeix més »

LA MARATÓ JA ÉS AQUÍ

Com cada any el departament de Ciències Experimentals estem al costat de la Marató de TV3 per promoure la ciència i la investigació. Aquests dies, els alumnes de 3r d’ESO, a la matèria de Biologia i Geologia ens hem connectat en directe amb una experta en Covid-19 que ens ha parlat sobre la pandèmia actual.

LA MARATÓ JA ÉS AQUÍ Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut