L’Institut Alt Foix vol donar les gràcies, de tot cor, a tot l’alumnat, professorat, treballadors PAS i, especialment, a totes les famílies que ens han acompanyat a la Fira de Projectes i Jornada de Portes Obertes aquest dijous. A tots i totes volsaltres, moltes gràcies!
???
Aquest dijous 28 de març, l’Institut de l’Alt Foix organitza la Fira de Projectes. Es tracta de recollir tots els treballs i murals que ha realitzat l’alumnat al llarg del curs i exposar-lo perquè els diferents companys el puguin valorar i observar.
D’aquesta manera, després… Llegeix més»
El divendres passat vam aprofitar la sortida de descoberta de l’entorn, per fer una petita recollida de deixalles per l’entorn de l’institut i de la riera.
A naturals estem treballant la importància del reciclatge, i el temps que poden trigar diferents deixalles en descomposar-se i el… Llegeix més»
ESO
S’han de matricular al primer curs d’educació secundària obligatòria (ESO) els nens i nenes que compleixen 12 anys el 2019 (i els d’edat diferent a qui correspon acadèmicament iniciar aquesta etapa). Abans de fer la matrícula, per ser admès per primera vegada en un centre, en primer… Llegeix més»
A principis de curs l’alumnat del SIEI (Suport Intensiu a l’Escolarització Inclusiva) va començar a dissenyar diversos projectes relacionats amb les matèries i tallers que treballen. Un dels principals ha estat la construcció d’un hivernacle, relacionat amb les tasques que fan a l’hort i també… Llegeix més»
Ei !!!
Aquesta setmana us volem explicar una mica com són les instalacions del nostre pati.
Sortim cada dia a les 11:00 h quan toca el timbre. Ja hem realitzat tres classes, i a les 11:30 h acaba el pati i tenim tres classes més.
Tenim molta sort,… Llegeix més»
Hola !
Aquest dijous vam fer la inauguració de l’hivernacle.
Hem estat uns mesos treballant molt. Ha estat un projecte on hem posat molta energia i empenta i ho hem aconseguit.
Vam tenir la millor inauguració possible amb l’assistència de tots els professionals de l’institut.
En acabar l’acte vam… Llegeix més»
