És curiós com cada individu com a ésser únic i diferent pot arribar a sentir-se tan sol en aquest camí que anomenem vida. Avui dia la societat canvia cada cop més, es torna més líquida (com un gran filòsof va dir un cop) i el… Llegeix més»
A quart d’ESO, a la matèria de Llengua catalana i literatura, hem treballat la literatura catalana del segle XX d’una manera diferent, autònoma, ambiciosa i també divertida.
En aquest sentit, hem dut a terme una activitat grupal que ha permès als alumnes descobrir i conèixer autors representatius de la nostra història. Tots aquests coneixements han quedat plasmats en diferents Draw my life.
S’ha de dir que els resultats han estat brillants, tant, que fer-ne una tria ha estat molt difícil! Aquí en teniu una petita mostra! Esperem que la gaudiu!
Enhorabona a tothom per la feina ben feta!
Interfícies cervell-ordinador: l’única solució per poder aprendre’s els pronoms febles d’una vegada
Els cervells no estan gens malament. És a dir, són bastant útils, però si ens pregunten t’agrada el teu cervell? les respostes no solen ser positives. Tots trauríem una llarga llista de qualitats que… Llegeix més»
L’alumne de 1r C ESO, Bernat R., ha estat guanyador en la fase de semifinals del XVIII Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en Veu Alta, com a representant de l’INS S’Agulla en la categoria de Corsaris.
El proper divendres, 29 d’abril, participarà en la… Llegeix més»
Els alumnes de 3r ESO han jugat a un joc creat per la Sílvia Sánchez, la seva professora de català.
Es diu Escape room Sant Jordi i el drac. L’objectiu és repassar els coneixements que els alumnes tenen sobre els orígens de Sant Jordi i la… Llegeix més»
L’alumnat de secundària de l’institut, de 1r fins a 4t d’ESO, participa en el projecte LEXMED finançat per la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació.
La pandèmia causada per la COVID-19 ha generat tot un seguit de paraules especialitzades que han traspassat… Llegeix més»
L’alumnat de 1r ESO ha fet una sortida al Teatre de Blanes per descobrir in situ els aspectes tècnics d’aquest gènere treballat durant aquest segon trimestre a l’aula.
Els departaments de Català, Expressió i Castellà han organitzat una sortida interdisciplinària i els quatre grups de… Llegeix més»
Des de l’àmbit lingüístic, en el grup de Suport Intensiu d’Escolarització Inclusiva (SIEI) hem estat treballant la biografia a través del joc ‘Qui és qui?’
Per parelles, els nois i noies han triat diferents personatges (famosos, dibuixos com l’anime…), i n’han fet una exhaustiva recerca per acabar… Llegeix més»
El dilluns 24 de gener es va fer el lliurament de premis de la dotzena edició del Concurs de Relats Breus escrits per joves, els premis Bolleré.
Es tracta d’un concurs estructurat en dues categories (A i B) guardonades amb premis en funció de les… Llegeix més»
Avui, tal com és habitual en el marc del dia de la Pau, els membres de la comunitat educativa de l’Institut S’Agulla ens hem reunit al pati per celebrar-lo fent diferents activitats.
I, com no podria ser d’altra manera, s’ha llegit un manifest de commemoració… Llegeix més»
