Don’t Worry Be Happy
05/04/20Activitat de música amb els primers i segons d’ESO i les professores de música Sandra Marsol i Cristina Abelló
Activitat de música amb els primers i segons d’ESO i les professores de música Sandra Marsol i Cristina Abelló
El confinament a la llar de tota la població com a mesura extraordinària per fer front a la pandèmia pel coronavirus SARS-CoV-2 pot ser especialment difícil de tolerar en l’adolescència.
El confinament a la llar de tota la població com a mesura extraordinària per fer front a la pandèmia pel coronavirus SARS-CoV-2 pot ser especialment difícil de tolerar en l’adolescència.
Factors com ara la impossibilitat de no quedar amb els amics i/o la parella, en una etapa on aquestes relacions són tan essencials, la intensificació de les relacions amb els pares i familiars, o la dificultat de trobar espais per aïllar-se i tenir intimitat, en funció de les característiques de l’habitatge, poden convertir el confinament en un experiència desagradable.
Si teniu adolescents a casa, els consells següents us poden ajudar a gestionar millor les relacions familiars durant el confinament:
Els hospitals catalans demanen cartes de suport als alumnes. El Clínic i l’Hospital de la Mar són els primers a sumar-se a la iniciativa. Els alumnes de totes les escoles envien missatges de suport. El Clínic i l’Hospital de la Mar han estat els primers a sumar-se a la campanya, titulada ‘Cartes amb cor’.
La iniciativa s’adreça a “tots els nens i nenes” de les escoles i instituts de Catalunya, des d’infantil a cicles formatius, passant per Primària, ESO i el Batxillerat. Es demanen dibuixos, poemes, vídeos i cartes “per als hospitals i tot el nostre increïble personal sanitari”, explica la nota d’Educació.
Els alumnes poden enviar ja les seves peces als següents mails:

https://youtu.be/6rSpMVsaj4I
En 1798, l’anglès Edward Jenner va inventar la vacuna de la verola, una epidèmia letal que matava a unes 400.000 persones a l’any a tota Europa.
A Espanya, les primeres vacunes les va administrar en 1800 un català, el Dr. Piguillem a Puigcerdà, a quatre… Llegeix més»
L’objectiu és reforçar el desenvolupament de l’autonomia personal, generar motivació i curiositat i contribuir a l’aprenentatge
El Departament d’Educació posa a disposició dels centres educatius un conjunt d’orientacions i activitats adequades a cada etapa educativa mentre duri el confinament pel coronavirus. Es tracta d’oferir tasques que siguin significatives per a l’aprenentatge dels alumnes i que, alhora, permetin reforçar el desenvolupament de la seva autonomia personal, generar motivació i curiositat.
https://beteve.cat/cultura/lectures-gratuites-public-infantil-confinament/