Compartim el vídeo amb els missatges en una botella que els nens i nenes de Pas a Pas han compartit durant aquest confinament. Activitat que forma part del projecte que han estat duent a terme aquest curs al voltant dels fons marí. Enhorabona! #confinadesnoaïllades
Missatges en una botella Llegeix més »
Els nens i nenes de Pas a Pas van acceptar el repte de fer una fotografia matemàtica. Compartim ara el vídeo amb totes les aportacions que ens han fet. #confinadesnoaïllades #MakingMangrané
Fotografia matemàtica Llegeix més »
A Pas a Pas hem celebrat el dia mundial de la higiene de mans. Des de fa ja nou anys, el Grup de Promoció Higiene de Mans HTVC, ofereix a les escoles del Baix Ebre la realització d’un taller interactiu i d’un concurs de dibuix. Aquest any, amb el confinament, s’ha continuat l’activitat amb un
Ens rentem les mans Llegeix més »
El grup de 4ESO A han fet una tasca competencial en anglès creant els seus memes en relació al COVID-19. Es tracta de memes humorístics que reflecteixen la seva visió “divertida” del període de confinament. Hem gaudit molt preparant-la! ACCÉS al padlet.
COVID-19 Family memes Llegeix més »
Compartim el padlet de francès en el qual l’alumnat de 3r i 4t d’ESO ha compartit els sentiments i les emocions que han tingut durant el confinament. L’objectiu era crear imatges amb sentiments. #confinadesnoaïllades ACCÉS al padlet.
Confinement et sentiments Llegeix més »
Dintre del projecte Erasmus + que ens han concedit durant els cursos 2019-2020 i 2020-2021. També hi ha un projecte eTwinning associat on es van penjant totes les tasques que es van treballant a tots els instituts implicats i que estan lligades als Objectius per al Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides (Agenda 2030). L’alumnat
eTwinning “Look alive! For our world” Llegeix més »
Els/les alumnes de 3r i 4t d’ESO de francès han continuat amb el projecte que van iniciar durant el segon trimestre amb alumnes d’una escola de Dammarie-les-Lys (França). Al principi del projecte van crear les normes que cal tenir en compte quan es comuniquen per internet i també el disseny dels logos per representar el
Je suis… tu amigo Llegeix més »
Els/les alumnes de 3r d’ESO han continuat amb el projecte que van iniciar durant el segon trimestre amb alumnes de diferents països (Portugal, Itàlia, França, Grècia i Croàcia). La finalitat d’aquest projecte és apropar a l’alumnat del nostre centre a altres realitats europees i veure la importància d’aprendre a comunicar-se amb una llengua estrangera. Dintre
European Teenagers and their free time Llegeix més »
Els/les alumnes de 1r d’ESO han iniciat un projecte amb alumnes d’una escola de Gènova (Itàlia). Durant el projecte, s’ha fet un concurs de logos i l’alumnat ha votat el logo que han cregut més representatiu per al programa comú; han preparat vídeos parlant sobre les emocions durant aquests dies a casa; s’han presentat des
Meeting New Friends and Cultures Llegeix més »
Relacionat amb el seu projecte “El fons marí”, compartim l’activitat que ha realitzat l’alumnat del cicle Pas a Pas en la qual havien de crear un “minimón” relacionat amb el projecte.
