Referèndums sobre la retirada del monument commemoratiu de la Batalla de l’Ebre

L’alumnat de 3r d’ESO, que participa en el projecte “Apropa’t”, proposta entre el museu de Tortosa i el nostre institut que té com a objectiu adquirir un pensament propi a partir de la documentació prèvia, aprendre a respectar els principis de la democràcia, valorar el… Llegeix més»

Segon #josócmangrané

Compartim els missatges que els nostres exalumnes ens envien animant-vos a continuar avant amb el vostre projecte acadèmic i personal en el segon vídeo del hashtag #josócmangrané Gràcies per representar-nos en els diferents itineraris que heu triat i per continuar tenint present el nostre, el vostre centre. Avui, Eva Baiges, Nerea Caballé, Víctor Ferrando i Mireya Caballé. Moltes gràcies!

Àmbit autonomia i iniciativa Cicle Mitjà

Durant aquest període, s’han prioritzat les competències i els criteris d’avaluació dels àmbits transversals de cada cicle (digital, aprendre a aprendre i autonomia i iniciativa personal). Perquè sigui més visual i afavorir la comprensió, hem dissenyat unes infografies d’aquests. #MakingMangrané #junt@smillor… Llegeix més»

Àmbit digital Cicle Superior

Durant aquest període, s’han prioritzat les competències i els criteris d’avaluació dels àmbits transversals de cada cicle (digital, aprendre a aprendre i autonomia i iniciativa personal). Perquè sigui més visual i afavorir la comprensió, hem dissenyat unes infografies d’aquests. #MakingMangrané #junt@smillor… Llegeix més»

Àmbit aprendre a aprendre i iniciativa Cicle Superior

Durant aquest període, s’han prioritzat les competències i els criteris d’avaluació dels àmbits transversals de cada cicle (digital, aprendre a aprendre i autonomia i iniciativa personal). Perquè sigui més visual i afavorir la comprensió, hem dissenyat unes infografies d’aquests. #MakingMangrané #junt@smillor
Llegeix més»