Els/Les representants dels grups van ser convocats per iniciar els mecanismes de participació de l’alumnat d’aquest curs. Consell d’infants i joves amb la mirada posada en els projectes del curs i en la cura dels espais del centre. Compartim les primeres idees, dubtes, neguits. Des de 3r de primària, fins a 4t d’ESO, ens preguntem […]
Consell d’alumnat Llegeix més »
L’alumnat de 1r d’ESO ha anat d’excursió al delta de l’Ebre per tal d’observar aus aquàtiques dels arrossars i les llacunes de l’Encanyissada i la Tancada. Les basses són aiguamolls naturals i permanents que proporcionen amagatall i aliment a diverses espècies d’aus aquàtiques que troben al Delta una important àrea de pas migratori i d’hivernada.
Descobrint el Delta Llegeix més »
Dins la Setmana de la Mobilitat Segura i Sostenible , sota el lema “Combina i mou-te”, l’alumnat de 3r de primària ha participat en l’activitat “peque-agents”. Acompanyats de la Policia Local de Tortosa,van realitzar una sessió teòrica i pràctica, i van sortir pels carrers de Jesús a valorar la mobilitat.
Combina i mou-te Llegeix més »
L’acompanyament al centre del projecte educatiu #FemCamí. Tutories exprés, trobades grupals, dinàmiques de cohesió, lema anual. Tot en marxa, fent equip orientador amb alumnat i famílies . #ànimsiavant #somdanielmangrané
L’alumnat de segon d’ESO ha participat al projecte eTwinning anomenat: “School without borders”. Escola sense fronteres. En aquest projecte han descobert com són els sistemes educatius dels diferents països implicats: Portugal, Itàlia, Turquia, Bulgària i Catalunya. Han après aspectes culturals relacionats amb les altres cultures, com treballar en equips internacionals d’una manera efectiva i han
School without borders Llegeix més »
Videollibre del conte “El corriolet espantadet” elaborat per l’alumnat de l ‘RCS artístic i social, en col·laboració amb el Parc Natural del Delta de l’Ebre, per conscienciar la població sobre el bon ús de les platges del Delta.
El corriolet espantadet Llegeix més »
La Comissió de Coeducació posem en marxa la Bústia Lila per donar veu a totes les inquietuds en l’àmbit de la coeducació. Aquesta era una de les nostres prioritats per donar resposta i acompanyament a les necessitats de la comunitat educativa en aquesta matèria. Tant a través de la bústia que hi ha instal·lada vora
L’alumnat de l’optativa Baula (eTwinning and Erasmus +) han col·laborat amb adolescents d’Àustria, Itàlia, Lituània, Suècia i Catalunya en un projecte de curta durada en el qual la llengua vehicular és l’anglès: “Growing up in Europe” (Créixer a Europa). L’alumnat ha conegut altres adolescents europeus i han intercanviat experiències, s’han escrit cartes personals els uns
Projecte eTwinning “Growing up in Europe” Llegeix més »
L’alumnat de l’optativa Baula i Vèrtex de Francès ha participat en el projecte “#PlanèteAvenir” (El futur del planeta), en el qual adolescents de Bulgària, França i Catalunya pensen en el futur de la ciutadania i del nostre planeta. L’alumnat dels diferents països debaten conjuntament alguns ODS i organitzen diverses accions per aconseguir-los. PRESENTACIÓ ALUMNAT>> LOGOS>>
Projecte eTwinning “#PlanèteAvenir” Llegeix més »
