A n’aquest taller es tracta d’aprofitar les possibilitats artístiques, motores, sensorials, cognitives i comunicatives que tenen els xiquets per conèixer i a l’hora interactuar amb els seus companys/es i amb l’entorn.
Fer una polsera és una activitat que ajuda a precisar i exercitar la coordinació oculomanual, decidir,crear, colors, fer combinacions,quins fils necessito,quantes boletes posaré,….i a l’hora ajuda als companys/es.
La distribució en grups,diferents companys del seu grup de referència(grup classe) ajuda també en l’assoliment progressiu de seguretat afectiva i emocional, avançant en la relació i convivència,que els portin cap a una autonomía personal,col.laboració amb el grup,cooperació,treball en parelles,adquisició d’habilitats socials i cap a la integració social.
Tot plegat és una bona pràctica educativa i molt enriquidora per als xiquets,i que afavoreix el seu creixement com a persones.
