L’alumnat de 2n d’ESO estan participant a dos projectes eTwinning sobre sensibilització en temes de sostenibilitat i emergència climàtica: Eco Happy Schools, amb l’escola Strahoninec a Croàcia, GMS Rust a Alemanya i Guillelme Brown a Galícia. Climate Challenges, amb l’escola Fatih Sultan Mehmet Imam Hatip Ortaokulu de Turquia. De moment han conegut als seus socis […]
Projectes eTwinning a 2n ESO Llegeix més »
Aquesta setmana l’alumnat de 1r d’ESO hem anat a conèixer la Biblioteca del Fondo per conèixer els seus serveis i equipaments. Esperem tornar-hi aviat per gaudir d’una bona lectura!
Coneixem la Biblioteca de Fondo! Llegeix més »
Aquesta tarda, amb l’obra “Falaise” al Teatre LLiure s’obre la temporada 2019-20 del Club de Teatre del Torrent de les Bruixes. Una activitat perquè alumnat de 4t d’ESO i batxillerat, professorat, exalumnes i professorat que ha passat pel Torrent, puguem gaudir plegats del teatre i l’òpera. Per començar, aquesta obra de Baró d’evel estrenada el juliol
Comença la temporada del Club de Teatre Llegeix més »
Sabies que com més líquens hi hagi al nostre barri més net és l’aire que respirem? Si tinguéssim un mapa amb la distribució dels líquens que creixen als troncs dels arbres de les ciutats Barcelona, podríem equiparar-lo a un mapa dels nivells de contaminació que hi ha a cada districte. Aquest és l’objectiu del projecte
LiquenCity: construir un mapa mediambiental de Santa Coloma Llegeix més »
El miércoles 19 de diciembre dimos por finalizado el proyecto globalizado “Misión Espacial Hipatia” Durante 6 semanas los alumnos de 1º, 2º y 3º de la ESO se han distribuido en grupos de 4/5 componentes y han simulado ser una expedición que tenía como misión viajar a Marte. Este proyecto científico, propuesto por la First
Misión Espacial Hipatia Llegeix més »
L’entrevista és un text periodístic en el qual es donen a conèixer les idees i opinions d’un personatge mitjançant un diàleg entre la persona entrevistada i l’entrevistador. L’alumnat de 4t ha treballat aquesta tipologia textual a la classe de català. Però, què millor manera hi ha d’aprendre alguna cosa que essent part activa del procés!
Aprenentatge significatiu Llegeix més »
El Club de Teatre 2018-19 inicia la seva temporada, i ho fa amb Maremar de Dagoll Dagoll. Maremar és la història d’un pare, una mare i una filla que lluiten per retrobar-se, una de tantes històries en què la crueltat de la guerra fa separar famílies. Una metafora sobre la vida, explicada en un viatge
Comença el Club de Teatre Llegeix més »
Avui hem celebrat la nostra V Diada de la ciència. Hem dedicat la jornada lectiva a la realització de tallers molt diversos, però amb un punt en comú: la divulgació científica. L’alumnat ha tingut l’oportunitat de participar de forma activa en tallers mediambientals, com la fabricació d’uns altaveus amb material reciclat (cartó, cables, etc.) o
Diada de la ciència a l’Institut Llegeix més »
Alguns dels nostres alumnes de 4t ja han començat el seu servei comunitari. Són aquells que han escollit anar una tarda a l’Escola Les Palmeres, l’Escola Salvat Papasseit o l’Escola Mercè Rodoreda. Un cop allà, sota la supervisió d’una mestra-tutora, donaran un cop de mà als nens que ho necessitin. L’alumnat que hi participa també
Engega el servei comunitari! Llegeix més »
Els nostres delegats de solidaritat han visitat avui la seu de la Fundació del Banc dels Aliments, al carrer motors de Barcelona. La visita ha permès l’alumnat informar-se sobre les línies de treball de la Fundació, la procedència dels aliments que es recullen i la manera com la Fundació fa arribar aquests aliments a les
Visita al Banc dels Aliments Llegeix més »
