ESO

Els treballs de síntesi

Sobre tot allò que es pogués  referir als treballs de síntesi en féssim un núvol de paraules, segurament ens trobaríem amb aquestes: aprenentatges competencials, competències bàsiques, problemes de la vida pràctica, continguts integrats, capacitat d’autonomia  individual, cooperació i  treball en equip, competència digital, … La setmana passada vam dur a terme els nostres treballs de síntesi. […]

Els treballs de síntesi Llegeix més »

Terra Alta High School on the Air

Dins del Projecte TIL del 2n trimestre a 3r ESO, anomenat “Reporters en acció”, els nostres alumnes van aprendre i practicar el text periodístic des dels diferents vessants (el titular, la portada, el text periodístic pròpiament dit i la notícia radiofònica) i des de les quatre llengües que s’estudien en el nostre centre (català, castellà, anglès i francès). Aquí us deixem els quatre programes en llengua anglesa enregistrats a Ràdio Gandesa.

Terra Alta High School on the Air Llegeix més »

Com sona l’ESO, Altea’17

“Com sona l’ESO” fa divuit anys i nosaltres sempre hi hem acudit. Aquesta edició, a Altea. Alumnat de 3r i 4t d’ESO del nostre centre, juntament amb el professorat acompanyant, han contribuït una altra vegada a que es produís la gran atmosfera sonora feta realitat per un cor de 1500 veus i un extens acompanyament musical.

Com sona l’ESO, Altea’17 Llegeix més »

Espais de la Batalla de l’Ebre: memòria, natura i esport a 4t d’ESO

El passat divendres 31 de març, els alumnes de 4t d’ESO van fer una sortida a laSerra del Pebrer, Serra de Cavalls i Centre d’Interpretació “115 dies” de Corbera per desenvolupar una activitat relacionada amb els Espais de la Batalla de l’Ebre, i que s’acabarà de completar a classe en format de treball cooperatiu. Aquesta activitat s’inscriu en

Espais de la Batalla de l’Ebre: memòria, natura i esport a 4t d’ESO Llegeix més »

Gandesa, seu de la 2a fase del “fem matemàtiques”

El passat dimecres 29 de març es va celebrar la jornada de la 2a fase del “fem matemàtiques”, organitzada per l’institut i en col·laboració amb l’Ajuntament de Gandesa, la Cooperativa Agrícola i altres entitats locals. L’activitat va transcórrer de manera fluïda gràcies al dispositiu programat a tal efecte. A primera hora els voluntaris van gestionar

Gandesa, seu de la 2a fase del “fem matemàtiques” Llegeix més »

Estada de l’alumnat de l’institut Lentiz Dalton de Naaldwijk

Aquesta setmana passada vam rebre la visita dels estudiants holandesos del centre amb el qui tenim l’acord d’intercanvi lingüístic dins del programa del plurilingüisme. La gran possibilitat que ofereix aquesta activitat és la de crear situacions comunicatives en llengua anglesa molt riques i vivencials. El grup de visitants va desenvolupar un pla d’activitats per conèixer el

Estada de l’alumnat de l’institut Lentiz Dalton de Naaldwijk Llegeix més »

Intercanvis: Lycée du Dauphiné-INS Terra Alta

Amb l’arribada dels nostres alumnes i acompanyants a la gare de Valence el passat dimarts 7 de març, hem iniciat formalment l’intercanvi amb le Lycée Polyvalent du Dauphiné de la ciutat de Romans-sur-Isère. La durada de l’estada a França és d’una setmana, i a la tornada vindran acompanyats dels seus respectius partenaires per continuar l’intercanvi aquí, a

Intercanvis: Lycée du Dauphiné-INS Terra Alta Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut